「00後」大學生戀愛存在哪些問題？如何幫助學生樹立正確戀愛觀？

每一代青年學生都有自己的際遇，"00後」也不例外，他們朝氣蓬勃，充滿個性，並在高校校園裡盡情展示自己的青春與活力。「愛情」是一個亘古不變而又歷久彌新的話題，很多美好的愛情故事發生在大學校園裡面，它不僅是大學生們談論的熱點，也是獨特的校園文化。

" 00後」大學生主力軍剛步入大學校園，正處於世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，他們是實現國家現代化建設的中堅力量，是我國中國特色社會主義事業的建設者和接班人，因此引導「00後」大學生樹立正確的戀愛觀具有重要意義。

隨着高校的不斷擴招，學生進入大學的門檻降低，大學生的數量逐年增加，在一定程度上提高了整體社會文化水平，但由於大學生質量參差不齊，也帶來一些不同程度上的問題。當前大學生談戀愛己經成為校園普遍現象，由於計劃生育政策的實施，" 00後」大學生多為獨生子女，他們是極具個性的一代。

從總體上看，"00」後大學生戀愛的主流意識是健康向上的，他們的擇偶標準日漸理性，勇敢追求戀愛自由，大膽表達自己的感情，同時在戀愛雙方遇到矛盾時處理方法也較為理智，與此同時，"00後」大學生在戀愛時也存在一些問題。

隨着全球化進程的加快越來越多的舶來思想導致「00後」大學生價值多元化，許多不成熟、不科學的思想觀念投射到他們的戀愛觀念中，部分大學生由於心理發展不成熟，對待愛情缺乏理性的認識和分析，容易受到大眾傳媒對愛情的過分渲染，高校和家庭又缺乏相應的戀愛觀教育，不可避免地導致「00後」大學生在戀愛期間出現一些新情況和新問題。

如「00後」大學生戀愛態度輕率化，戀愛投入的精力過多，戀愛行為過於親密，戀愛受挫能力偏低等問題。比如校園公共場合發現情侶一些過於親密的行為，時常不堪入目，還有一些大學生因為情侶關係不和在公共場所大哭大鬧，還存在部分同學夜不歸宿的現象，這一系列問題都應引起高校、家庭和社會的重視。

大學生戀愛觀出現問題不僅會影響大學生自身身心發展，也會影響到高校學風和校風的建設，更是影響家庭關係的和諧，阻礙社會和諧發展。

戀愛是校園普遍存在的現象，也是校園生活中談論的熱點話題。"00後」大學生正當豆蔻年華，大學校園的人文環境為「00後」大學生戀愛提供了一個適當的場所，這是特定環境的產物，也是「00後」大學生情感生活的重要組成部分。"00後」大學生是實現我國現代化建設的主力軍，因此幫助「00後」大學生樹立正確的戀愛觀，是關懷倫理的體現。

戀愛作為一種人際交往，必然受到道德的約束，校園戀愛行為涉及到戀愛道德規範。尊重戀愛雙方人格平等、自覺承擔責任的文明相親相愛是戀愛的道德規範。

部分大學生在校園中戀愛行為過於開放，給其他同學和校園風氣造成了不良影響。大學生戀愛是大學階段普遍存在的問題，由於「00後」大學生戀愛主體自身道德理性不夠成熟，自身角色認知不明確，加上受身邊環境的影響，導致當前校園戀愛行為越來越公開化，戀愛觀念日益開放，戀愛態度愈發隨意。

與此同時，高校性戀愛道德教育、性道德教育以及性健康教育較缺乏，大學生戀愛中道德行為現象不斷增多，因此高校有必要加強戀愛道德教育和性健康教育，進一步推進校園德育建設，肅清校園不良戀愛風氣，給學生們營造一個優美的校園文化環境。高校加強校園德育建設，不斷增強「00後」大學生戀愛主體的道德認知和道德責任感，引導學生樹立正確戀愛觀，是關懷倫理的體現。

" 00後」大學生戀愛存在的問題

大學生主體的行為表現代表着大學生整體的形象和素質，更是整個社會群體行為的指向標。新時代對於新青年給予深厚的期望，不論在何種情況下，大學生主體都應該遵守社會道德規範，嚴於律己。大學生戀愛觀作為大學生人生觀的重要組成部分，通過數據我們看出「00後」大學生戀愛觀主流意識是積極健康的，但在戀愛動機、戀愛行為、戀愛與其他關係的處理方面也存在一定問題。

戀愛低齡化且戀愛動機多樣化

過去高校管理制度較為嚴格，大學生的思想和行為受到約束，許多大學生不敢在校園內談戀愛，即使談戀愛也不敢在校園內公開。如今，各種思想觀念逐漸開放、校園戀愛行為逐漸增多，受這些因素的影響，許多學生早早就開始了戀愛。

戀愛投入精力較多且與其他關係處理不恰當

校園戀愛是美好單純的，但是在談戀愛的過程中也會出現一系列的問題，如戀愛期間情緒波動較大、學業與戀愛之間二者關係難以平衡等問題。大學生戀愛在一定程度上影響了學業，在戀愛中的投入精力過多。

戀愛行為親密化且性觀念較開放

大學生戀愛逐漸普遍化、公開化，不再是以前的「猶抱琵琶半遮面」。隨着高校對大學生戀愛的態度越來越寬容，部分學生在公共場合戀愛行為過於親密則成為校園存在的一大問題。

戀情不成熟性較強且戀愛態度趨於輕率

關懷倫理理論主張作為關懷者，我們需要培養被關懷者的道德責任認識，教會他們要學會承擔責任。"00後」大學生剛滿十八歲，而且現在「00後」大學生主要都是在大一、大二年級，他們的社會閱歷較淺，對待戀愛的認識也比較簡單、盲目，道德責任意識薄弱。

那麼加強對「00後」大學生的戀愛觀教育，除了要加強對「00後」大學生的社會關懷以外，還應加強家庭關懷，父母應多主動關懷學生，加強溝通和互動，加強對孩子的戀愛教育和指導，並且以身作則給孩子樹立關懷榜樣，多參與關懷實踐活動，培養孩子的關懷能力。

大學生個人應加強自身道德修養和思想道德素養，增強自控力和理性意思，樹立戀愛責任意識，並正確處理戀愛與其他的關係，做一個正直、有擔當的新時代青年。只有齊抓共管，關懷目標一致，才能形成促進「00後」大學生樹立正確戀愛觀的「合力效應」，才能促進「00後」大學全面發展。