被一則熱搜感動到了，一個上三年級的小男生，其姐姐失戀，小男生擔心姐姐失戀後養成不健康的習慣。
於是他問班裡的女生，女生怎麼才會開心。得到的答案是吃冰淇淋心情就好啦! 於是這個小暖男，就「隔空投送」了一整箱冰淇淋給姐姐。
還很霸氣的說，「我照顧你，你要什麼我買給你。「
網友紛紛評論，太會了！長大了一定是一枚暖男，簡直是國民好弟弟！
也有檸檬網友坦言，並不是每一個姐姐都有一個暖心的弟弟，你的弟弟可能都是在搶你的冰淇淋。
在生活中，接觸到更多是大人愛護小孩子，爸媽為女兒和兒子做了什麼感動事。
但被滿滿的愛包圍的孩子，是最懂得怎麼去愛別人的。
我們要給予別人的東西，一定是自己首先擁有的；一個人心裡有什麼，他才能給別人帶去什麼。
一個內心，被愛充滿的人，才能真正的懂得，如何去愛人。
1
烏鴉反哺
還記得那個故事，那個「烏鴉反哺」的故事嗎？
因為烏鴉的外表和，很多人認為這種鳥不吉利而遭到反感，實際上烏鴉擁有一種真正的值得我們人類普遍稱道的美德——養老、愛老，敬老方面堪稱動物中的楷模。
烏鴉在母親的哺育下長大後，當母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動的時候。
它的子女就四處去尋找可口的食物，銜回來嘴對嘴地餵到母親的口中，回報母親的養育之恩。
並且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。
從小烏鴉母親給予了烏鴉無私的愛，自發自地在烏鴉內心形成一種除自己之外的愛護，這就是感恩。
無論是動物還是人類，愛是相互的。
被愛的孩子，在他的身上播下愛的種子，這顆總會發芽，生長，然後成為參天大樹，從被守候，到守護他人。
2
被愛，傳遞愛
教育家馮那斯基說：「孩子成為什麼樣，全靠父母塑造。」
一方面來說孩子從來都不是父母的附屬品，是獨立的個體，從另一方面來說，孩子可以說是父母的復刻版本。
在大多數家庭中，父母出現感情危機，往往傷害最深的是孩子。
曾經出演過《如懿傳》《知否》的演員張佳寧，嘴角永遠洋溢着微笑的張佳寧，自信又開朗，很難讓人想象到她其實是單親家庭長大的孩子。
張佳寧在節目《我家那閨女》中和媽媽的男朋友提起了策劃求婚的事，叔叔害羞表示那是年輕人做的，但張佳寧卻想要彌補媽媽一個遺憾，為媽媽的幸福而努力，張佳寧高調支持媽媽再婚。
在許多離異家庭中，爸爸或者媽媽獨自撫養孩子長大的一方，在爸媽發展新感情的時候，此時孩子反應是最大的，因為擔心另一個人搶奪了父母的愛。
失去過一次的孩子，更加抗拒父母的再婚。
而原生家庭的不完美，似乎沒有在張佳寧身上留下什麼太大的痕跡。張佳寧沒有如此，是因為媽媽的愛從來沒有缺席，那麼她就會將這份愛傳遞下去。
心理學家Rubenstein, C通過大量研究數據發現：父母離婚，並不是孩子行為出現偏差的根本原因，能否從父母身上得到足夠的愛，才是。
3
教授愛
《兒童發展心理學》認為孩子的行為是通過後天習得的，如果某一行為不斷得到強化與鼓勵，那麼孩子將會很快熟練這一行為。
所以對不同年齡段的孩子來說，父母給予愛的側重點是不同的。
1、0-3歲的孩子
對於0-3歲的孩子來說，父母最重要的任務就是讓孩子內心充盈滿滿的安全感，建立對世界最初的信任感。
在這個階段，父母不需要給孩子設定具體的目標，而是要積極回應孩子的需求，多抱抱孩子，多鼓勵讚美孩子，用平和的心態去傳遞愛。
讓孩子覺得自己生活的環境是充滿友愛和溫情的，從而為他的人格染上溫暖的底氣。先讓孩子感受愛、明白愛，才能在日後教會他去愛別人。
2、3-4歲的孩子
如果孩子能在長輩說話時能認真聽，並且能夠聽從長輩合理的要求, 能夠對身邊生病或者不開心的人表示同情, 在提醒下能做到不打擾別人，就已經是一個」小太陽「。
這個年齡段的探究欲，學習能力是高峰期，父母的行為和語言印刻十分明顯。
3、4-5歲的孩子
藉助故事、繪本等，讓孩子體會父愛、母愛，和一些觀察反應及教導孩子應對。
孩子會用禮貌的說法向長輩表達自己的要求和想法，能注意到別人的情緒，並有關心、體貼的表現，知道父母的職業，能體會到父母工作的辛苦。
4、5-6歲的孩子
利用生活機會和角色扮演遊戲，讓孩子不同職業工作人員的辛苦，提高孩子的共情能力。
能有禮貌地與人交往，能關注別人的情緒和需要，並提供力所能及的幫助，尊重為大家提供服務的人，珍惜他們的勞動成果。
誰都想要善解人意、貼心善良的「小太陽」孩子，但如果我們自己不先暖起來，那麼怎麼向孩子傳遞善意和關懷呢？
每一個小太陽背後，都藏着父母獨具匠心的教育。只有我們給予愛，教授愛，他才能學會把愛回饋給我們以及傳遞愛。
一個孩子的狀態，就是父母思想的折射，是我們傳輸價值觀的體現。作為父母，把愛傳遞給孩子，讓孩子內心感受到善意和愛意，他才會將愛轉化成愛。
被愛過的孩子，更懂得如何用愛去回饋他愛的人。
文 | Miss 熊
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寫的東西感觸很深，對情感上幫助很大
老師，可以諮詢下嗎？