文丨郝媽（文章原創 ，版權歸本人所有，歡迎媽媽們轉發分享）
著名的作家茨威格，在《斷頭皇后》中有一句話流傳很廣：「她那時候還太年輕，不知道所有命運贈送的禮物，早已在暗中標好了價格。」
這是什麼意思呢？其實這句話的含義也可以用在育兒過程中，在孩子犯錯誤被父母管教時，相當多老人會出來制止。不是說他還只是個孩子，你計較什麼。就是說等孩子長大了就好了。不然就是你打他一下試試等等。這些話語家長們估計都不太陌生。
然後可能這次的管教就被迫不了了之，孩子一時逃過了一劫非常高興，下次一犯錯誤就趕緊找爺爺奶奶或者外公外婆避難。但是長久下來，孩子缺乏正確的管教和教育，可能會在長大後犯下難以挽回和彌補的錯誤。
著名的問答社區知乎上有一個問答下面的回答，讓我感覺到觸目驚心。孩子的爺爺還不屬於沒有知識，沒有文化的群體，在退休前是一個著名企業的廠長。在當地十分有名，但是在好不容易抱上孫子以後十分的溺愛孩子。孩子在他的教育下越來越調皮。
孩子的爸爸幾次想要糾正孩子，都被他強硬的干涉，甚至威脅斷絕父子關係進行制止。爸爸實在沒辦法，孩子眼見的從犯小錯到犯大錯，最後由於孩子的爺爺做飯不可口，他進行吵鬧，爺爺忍不住說了他幾句，他就把爺爺從樓梯上推了下去。
當然這屬於一個比較極端的例子，但是類似的情況在生活里並不少見。我們小區有一個小男孩叫做樂樂。爸爸媽媽都是上班一族。在樂樂的媽媽上班以後，就讓樂樂的爺爺奶奶來幫忙看孩子。誰知道不但沒有減輕小兩口的負擔，反而引發了更多的家庭矛盾。
樂樂不聽話的時候爸爸媽媽剛開始教育他，就被樂樂的奶奶抱走。他奶奶還告訴過小兩口，不要隨便的批評孩子，孩子還小不懂事。樂樂的爸爸出於尊重老人的心理為了媽媽不要當着自己母親的面教育孩子，但是樂樂的奶奶天天在家，很少有機會私底下教育孩子。前腳教育孩子後腳樂樂奶奶就縱容孩子，讓教育的效果大打折扣。
怎麼會出現這種情況呢？是孩子的爺爺奶奶不想教育孩子，讓孩子不往好的方向發展嗎？其實這是我們經常所說的隔代親導致的。
一，隔代親的原因是什麼？
有的家長會發出這樣的疑問，明明我的爸爸年輕的時候是一個十分嚴厲的人，在教育我的時候，一言不合就對我進行嚴厲教育，有的時候還會打我一頓。現在開始幫忙帶自己的孩子，不管孩子再調皮，老人家都樂呵呵的任由孩子玩鬧。有的家長就說爸爸好像已經不是曾經的那個可怕的爸爸啦。
首先從心理的角度來說，隨着父母年齡的增大，他的心態也發生了變化，年輕的時候，更為看重孩子的成長。年長的時候，孩子是否高興是他們第一考慮的事情。那也就造成了兒子的爺爺奶奶在照顧孩子的時候，就不由自主的更加疼愛孩子一些。
還有一種我們不得不承認的因素就是現在的生活條件越來越好了，孩子的爺爺奶奶在照顧孩子的時候，有了更充足的時間，能夠孩子提供更好的，更優渥的環境和條件。而孩子父母長大的時候，孩子的爺爺奶奶大部分需要下地幹活或者出門工作，沒有精力照顧孩子，孩子調皮的時候，自然就沒有那麼細緻和認真，大多是一種粗放式的管理方式。
因為孩子的爺爺奶奶畢竟不是孩子的父母，在照顧孩子的時候可能就多了一層顧忌，害怕孩子磕磕碰碰，教育孩子的時候也不是那麼的理直氣壯。表現就是對孩子一些胡鬧的行為，更加包容和忍讓。
雖然隔輩親能夠讓自己家的孩子享受來自爺爺奶奶姥姥姥爺更多的包容和關愛，但是如果把握不好尺度的話就容易給孩子的成長帶來負面的影響，讓孩子變成無法無天不受管教的熊孩子。
二，這可能對孩子成長產生何種後果？
父母親自帶大的孩子，由於父母工作等原因，孩子不可避免的會被要求幫助家長做一些能夠自己做的簡單的家務勞動。在這個過程中生活自理能力得到了鍛煉，避免孩子成為家務白痴什麼也不會做。但是由爺爺奶奶教育大的孩子，大部分情況下對他人的依賴較大，養成衣來伸手飯來張口的壞習慣。
當孩子和其他的人產生衝突或者矛盾的時候，爺爺奶奶往往不管問題的原因究竟是誰的錯，就一味的偏袒庇護自己家的孩子。這種情況容易讓孩子養成是非不分壞習慣。當孩子不能夠正確分辨自己是否錯誤，沒有正確的價值觀的時候，孩子極容易在成年以後犯下不可彌補的錯誤。剛開頭的第1個例子的那個孩子就是一個很典型的情況，他不認為把自己的爺爺推下樓梯是什麼大不了的事情。
由爺爺奶奶帶大的孩子還有一個最顯著的特徵是以自我為中心，極度的自私和驕縱。彤彤在回老家和爺爺奶奶住了一段時間以後回到爸爸媽媽身邊，原來會自己穿衣服穿鞋的彤彤再也不願意自己做了，被媽媽教育時就放手大哭怎麼也哄不住。
面對孩子的這種情況，有的家長難以解決採取放任不管的態度，有的家長和老人對着幹，影響家庭氛圍。還有很大一部分家長束手無策，不知道怎麼辦好。實際上只要注意一下幾點就可以約束孩子。
三，那家長如何約束教育孩子呢？
在這件事情上，家長不要一味的從孩子入手，把重心都放在如何糾正孩子身上。最重要的是要和老人進行坦誠的溝通和交流，讓老人明白家長的想法和育兒理念。確保老人和家長站在同一條戰線上。家長可以就孩子吃飯、穿衣服、疊被子、看電視的時間等生活細節和習慣入手，給老人訂一個明確的要求，讓老人按照達成的共識來執行，就能夠避免老人過於嬌縱孩子。
著名的詩人泰戈爾曾經說過「愛是理解的別名。」家長要發自內心的關心老人的身體和情緒，發自內心的關愛老人，畢竟老人帶孩子還是很辛苦的，當家長愛護老人、體貼老人的時候，老人也能夠體諒父母教育孩子的苦心，聽進父母的勸告。
但是，在必要的時候，家長一定要堅持原則。有的老人由於自身知識水平、眼光、見識的限制，老人有的時候做一些違背正確育兒理念事情的時候，家長出於為孩子考慮的想法，一定要堅持正確的理念，不能盲目聽從老人的看法。
父母之愛子，則為之計深遠。一時的吃苦對孩子長遠的發展是有利的。所以家長一定要採取合適的方法，協調和老人之間育兒理念的衝突，達到教育孩子的目的。
您家和老人育兒有衝突嗎？您是怎麼處理的？歡迎您在文章下方留言討論。
育兒難題郝媽幫，家庭教育要學好，孩子健康身體棒，我是郝媽，幫你解決育兒小麻煩
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我朋友諮詢過，還真的挽回了愛情，現在兩人已經結婚了
被拉黑了，還有希望麼？