父母經常抱怨孩子不聽話,打也打了,罵也罵了,什麼辦法都用了,就是不管用。那是因為為時已晚,父母錯過了心理教育的最佳時間。
孩子出現心理問題或行為問題一般都是在12歲之後,這些問題都和12歲之前發生的事情有關,源於父母對孩子的不當教養方式,孩子在青春期出現的問題都可以在他的幼年找出原因。
美國科學家用恆河猴進行實驗,將剛出生的小猴子放進籠子裡,做了兩隻假的母猴子,一個假猴是用鐵絲做的,胸前裝了奶瓶,24小時提供奶水。另一隻假猴是用絨布做的,摸起來舒適柔軟,不能提供奶水。實驗之初幾乎所有人都認為小猴子會選擇鐵絲媽媽,因為只有鐵絲媽媽能給他們提供食物,但結果出乎所有人的意料,所有參與實驗的小猴子都選了絨布媽媽。只有飢餓時才會跑到鐵絲媽媽那裡吃奶,只要一吃飽,就立刻跑回絨布媽媽的懷裡。有的小猴即使飢餓也絕不跑到鐵絲媽媽的身邊,他們身體掛在絨布媽媽身上,頭伸到鐵絲媽媽那裡喝奶。
這樣長大後的小猴子都表現出了孤僻,不能與其他猴子友好相處,攻擊性強的特徵。恆河猴實驗證明:幼小的動物第一需要是食物,緊接着的需要就是對熟悉的撫養人的依戀。
看到父母熟悉的面孔,受到熟悉的父母的擁抱、愛撫,嬰兒的依戀和安全感會被滿足,就會出現愉快、輕鬆的感受,相反,嬰兒就會煩躁不安。
所以,育兒專家建議,對於3歲以內的嬰幼兒,父母應該儘量克服困難,親自承擔起撫養孩子、教育孩子的責任。如果孩子在嬰兒時期沒有形成這種心理依戀關係,那麼,這種孩子長大後就容易形成冷漠、沒有同情心的性格。
因此,所有父母在準備懷孕、準備養育孩子之前,就要做好思想準備,在孩子出生後的前三年儘量自己帶孩子,孩子年齡越小越需要你,父母陪伴孩子的時間越長,孩子對父母的依戀越深。孩子的依戀期就那麼幾年,家長一定要把握住。
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情感機構有專業的老師指導,我就在老師的指導下走出了感情的誤區,真的很不錯!
發了正能量的信息了 還是不回怎麼辦呢?
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老師,可以諮詢下嗎?