給女學生施措急救？

心跳驟停36分鐘，女孩體測中突然倒地，關健時刻體育老師飛奔而來實施救助？

11月16日，南京航空航天大學的學生劉某在800米測試跑時突然倒地不起，在隔壁打球的體育老師張鑫聞訊趕來施救，比時，倒地女生已心跳驟停，情況危及，在120趕來之前，張鑫對其進行了必要的急救措施，成功地把她拉出了鬼門關，整個過程女生停止心跳長達36分鐘，為此，南京見義勇為基金會對張鑫進行了表彰！

劉某在進行體質健康測試時，突然身體左傾，倒在了田徑場地上，而隔壁的體育老師張鑫，第一時間趕到，面對突發事件，他利用專業知識去挽救一個年輕的生命，而女生心臟驟停36分鐘，張鑫對她進行了心臟復甦與人工呼吸，為120趕到爭取了時間，並把一個年輕即將停止的生命從鬼門關拉了回來。

他用工作之餘所學到的各種救生技能，為急救贏得到了非常寶貴的時間，而做為一個高校體育老師，做到了平時的助人為樂，而在日常生活中顯現不出有多麼壯舉舉動，當面對突發事件時，能彰顯出他助人為樂的好品德，在學校老師教書育人，更要提倡師生情意，要對大學生更多的關注。

雖然他們平時也是一名普遍人群體中一員，但關鍵時刻卻能挺身而出，挽救他人的生命，除了有助人為樂的心外，還要尊握一些專業的急救知識，希望能有更多的人，多學一技救人一命，當然這是發生在校園內，老師遇到類似這樣突發事件，都會去施救一名學生的，由如，一個孩子有了天大的遭遇需要家長去呵護關懷他。

如果此事件不是發生在校園，而是發生在社會上公共場所，假設有一個女學生也突然倒地，需要緊急施救，這時可能就需要助人為樂的人出現，可能路過的沒有施救的人，而對於那些圍觀望眼的人，恐怕都是無行動反應的人，在這裡不是悲觀的言語，被訛人的事件常常時有發生，原本是用善良信任助人的舉動幫助別人，而換來卻是被訛人誣告，等候的結果卻是寒心，例如，有一個吳某騎摩托車在路上行駛，然後看到同鄉80多歲的李大爺摔倒了。於是，吳某將周大爺扶起來，並將他送到鎮上衛生院治療，但是，周大爺事後卻堅持稱是吳某的摩托車撞到了他，並且要求吳某一家賠償20萬元。但是，吳某騎摩托車在路上行駛，然後看到同鄉80多歲的李大爺摔倒了。於是，吳某將周大爺扶起來，並將他送到鎮上衛生院治療，但是，由於事發地並沒有視頻監控，雙方各執一詞，又無把整個事情說清楚的人？

吳某一家根本拿不出這麼多醫藥費。為了自證清白，迫於壓力，吳某選擇了自殺。而後，有錄音曝出周老漢承認是自己摔倒的，只是因為沒錢治病，所以就想着讓吳某花錢給自己治病，通過吳某自殺這件事本身來說，很多人發起了對老人摔倒扶不扶的議論，想說的是，這是一個不用討論的話題，扶肯定是要扶的，問題的關鍵是如何正確地做好事。

對於「助人為樂反被訛」這種事雖然會讓我們心裡感到極度的憋屈和委屈，但是，對於這種事我還是希望大家能有一個好的心態對正視這些事，即我們不能因為壞人的惡而改變了我們原有的善良，我們的社會還是需要助人為樂的品德與公德，都應當提倡張鑫體育老師這種助人為樂的行動之舉，也許不應該老談被訛人的事情，但事件老發生，我們應該助人為樂，我們應該如何正確去做，只要我們人心不倒就行！