有點尷尬：深圳一老師被舉報收禮，家長幫辯護並聯名挽留

2019年的教師節剛剛過去，「尊師重教」的口號猶在耳邊，現在卻又冒出一起「烏龍」事件，一小學六年級教師被家長舉報收禮，接受調查。這是怎麼回事呢？

該事件發生在深圳市南山區第二外國語學校，該校六年級老師被其家長舉報，存在違規收禮和對學生冷暴力等現象。但是這一舉報卻立馬得到其他家長的反駁。

據其他家長辯護說，被舉報的這個教師，與該家長平時關係較好，以閨蜜相稱。更互有贈禮的行為，比如家長送商場標價500元的包，但老師每次都有回禮，有次送回了一個價值800元的玩具飛機，而家長卻居心叵測地把每次送禮的截圖都保留下來。

收禮行為被其他家長給辯護了，那麼冷暴力現象是否存在？答案也是否定的。據同班其他家長反映，該家長是想讓老師給他孩子當班長，並且要求獲得相關表彰等，但班主任卻一直以來都很公正的對待，最後導致這名家長心生怨恨，於是鬧出了以上的笑話。

有人說，唯太陽與人心，不可直視，這句話可以說是非常正確的。你當她是好「閨蜜」，還在奉行着禮尚往來，但人家卻當你是可利用的「工具」，她每一次送的「禮」都是有目的，已經標價好了的，在畢業班之時，她想利用這所謂的「禮」來換取孩子的幾張獎狀和職位，但卻不管自己家的孩子是否具備了這樣的能力。被拒絕了就惱羞成怒，於是讓人笑話。

而老師被自己的學生家長舉報這事，實在不是偶然，我們不妨再來看幾個例子：

廣東連州一班主任大年初一收到學生家長發來的88.88元的微信紅包，以為是春節期間，屬於禮尚往來，於是點開後馬上回贈90元紅包，但家長沒領取，然後截圖舉報老師收紅包。後來查明是因此前多次拒絕家長要求給其孩子調換座位的要求。

更有家長舉報老師暑假在家只給自己的孩子補課，不給別人的孩子補課，對別的孩子（尤其是他的孩子）不公平。

為什麼這樣的事情層出不窮？我們如何避免這類尷尬事件？

首先，老師要有好防範心理。老師如果自己的防範心理不夠，給別人留下話柄，比如收取家長的微信紅包，與家長禮尚往來等，現在的社會幾乎可以說是一個透明的世界，蒼蠅不叮無縫的蛋，所以要想遠離這類舉報事件，老師自己一定要把好關口，「瓜田李下」之嫌一定要迴避，不能留下被人利用的機會。自己更不能存有僥倖心理，比如有償家教等底線一定要守住。

其次，家長應該給孩子一個榜樣，還學校一個淨土。家長愛子心切，這可以理解，但是不能老想着走捷徑，開後門。挖坑式舉報、微信別有用心式地不完整截圖這些伎倆就免了，到最後這些可笑的行為都是搬起石頭砸自己的腳，最後你的孩子同學和其他老師又會怎麼看你家孩子呢。

事件正在調查中，我們在等待最後的結果，我們更希望能還這個教師一個清白。小編認為，工作之餘，老師和家長最好是保持一定的距離，把私人關係和工作關係分開，清者自清，濁者自濁，身正不怕影子歪，這才是為人之道，也是工作之理。