怕孩子貪心就不給他買玩具？孩子的匱乏感就是這樣培養出來的

有一次逛超市，看到一位媽媽因為買玩具的事和兒子起了爭執。

小男孩的手裡緊緊攥着一輛玩具車，一定要買，可媽媽說「前幾天剛給你買過，怎麼這麼貪心呢？不買就是不買。」

最後媽媽搶過兒子手裡的玩具，放回貨架，扭頭就走了。男孩見狀只能耷拉着頭，趕緊跟上媽媽。

相信很多媽媽都遇到過類似的情況：孩子看到喜歡的玩具就要買。滿足他吧，怕孩子越來越貪心，不給他買吧，孩子又容易發脾氣。

很多老人見不得孩子掉眼淚，常常心一軟，就都依了孩子。結果一段時間後，孩子好像真的變貪心了。

於是很多年輕爸媽就堅持原則，不管孩子哭得多厲害，脾氣多大，都堅持不給他買多餘的玩具。

但其實，這樣的做法也可能會有很多隱患。

01 不給孩子買玩具，可能會引發「禁果效應」

羅密歐與朱麗葉的故事想必大家都知道。他們不顧家族的反對，誓死也要在一起。

但從心理學的角度來說，正是家族的反對引發了「禁果效應」，才讓這份感情變得難捨難分，堅不可摧。

所謂「禁果效應」，用通俗點的話來說就是「得不到的才是最好的」。越是禁止，人們越容易產生逆反心理和好奇心，對被禁的東西就越發嚮往。

孩子買玩具也是同樣的道理。家長越是嚴格限定，不隨便給孩子買玩具，玩具的吸引力就越大。

不僅如此，長期不滿足孩子買玩具的願望，還容易增加他內心的匱乏感，讓他對玩具的需求越發迫切。

一旦限定解除，比如孩子有了零用錢，可以自由支配時，他就會為了填補內心的匱乏而進行過度消費。

我們身邊其實有很多這樣的例子。女生節食過後最容易暴飲暴食，小時候家裡太窮的人，長大後就容易瘋狂買買買。

02 造成孩子貪心的，不是買玩具本身

看到這裡你可能會感到困惑，不給孩子買玩具會增加他的匱乏感，那難道要無限度地滿足他的要求嗎？

確實，生活中我們見過不少給孩子買很多玩具，結果孩子變得貪心，不懂得珍惜的例子。但其實，錯誤的不是買玩具本身，而是我們在什麼樣的狀況下給孩子買玩具。

很多父母的做法是：本來不打算買，結果孩子一鬧，我們就買了。這顯然是不妥的。

心理學家魯道夫·德雷克斯曾經說過，孩子很小的時候就會通過觀察大人的行為，來決定自己行動的策略。

上面這種做法其實是在告訴孩子：我可以通過發脾氣，得到我想要的一切。

所以，假如孩子是通過發脾氣的方式來索要玩具，我們就應該要拒絕他。

但如果他是平靜地提出要求，甚至還能說出這個玩具好在哪裡，他為什麼想要，在經濟條件允許的情況下，我們是可以滿足他的要求的。

03 要不要買玩具，得看這兩點

排除上面這種不買玩具就發脾氣的情況，在決定要不要給孩子買玩具時，我們還應該考慮兩點。

1、孩子為什麼要買

如果孩子是真的喜歡這個玩具，我們要避免從自己的喜好出發，主觀地判斷這個玩具值不值得買，有沒有意思。

我們常常會脫口而出的那句話，「這個玩具有什麼好玩的？」其實是對孩子的一種否定。不僅會傷害孩子的感情，還容易讓他懷疑自己的選擇能力。

但如果孩子不是真的喜歡，而是看到什麼都想買，買回家又不怎麼玩，我們就要警惕，他買玩具的深層原因是不是缺乏安全感。

有些孩子因為父母經常不在身邊，或者缺少高質量的陪伴，容易通過買玩具來填補自己內心的不安，以此證明爸爸媽媽是愛自己的。

如果孩子是這個原因，我們一定要抽出時間多陪伴他，而不是用買玩具的方式彌補我們對孩子的虧欠。

2、經濟是否能承受

這也是我們要考慮的一個因素。當玩具超出我們的承受能力，我們可以誠實地告訴孩子，這個玩具超出預算了。

然後和他商量，是換一個玩具，還是多等一段時間，通過攢零花錢的方式來買這個玩具。

這不僅能讓孩子明白錢是一種有限的資源，需要有計劃地使用，還能讓他參與決定，用自己的努力來換取玩具，學會珍惜。

不過千萬不要和孩子裝窮，或者怪他浪費、不懂事，那樣很容易讓孩子對自己產生錯誤的認知，造成自卑的心理。

04 這樣做，培養有自制力的孩子

其實買玩具是培養孩子自制力，還有選擇能力的一個好機會。我們可以用下面這些方法，讓孩子在得到玩具的同時也獲得成長。

1、提前約定規則

買還是不買，不是看到玩具後才臨時決定的。只有把規則定在前面，孩子才有遵守的可能。

我們可以找一個時間和孩子商量，每個月買幾次玩具，價格大概是多少，把規則寫在紙上，請孩子簽名，然後貼在牆上。

有了這個約定的過程，孩子就會更願意遵守。

2、尊重孩子的選擇

定下規定後，就要嚴格地執行它。我們要特別注意，只要孩子沒有違反規則，我們就不能干涉他的選擇。

即使你覺得他買的玩具不划算，也不能強迫他換一個。真想說什麼的話，就夸一誇他選玩具時的果斷吧。

要是價格超出預算，或者這個月的額度已經用完了，孩子還想要買，這時我們可以建議他把想買的玩具寫到「願望清單」里，下個月再買。

孩子耍賴或者發脾氣的話，我們保持平靜，但是堅決不買就可以了。

3、讓孩子了解錢的知識

孩子之所以會表現得「貪心」，其實是因為他們對錢沒有概念。不知道錢是從哪裡來的，也不知道錢是有限的。

加上現在支付方式比以前先進了，很多時候我們都不帶現金，只用刷卡或刷手機的方式支付，孩子當然會以為只要刷一下，就能把玩具帶回家。

所以我們要做的不是給孩子講道理，或者批評他貪心，而是要給他補充一些和錢有關的知識。

例如，我們可以拍下工作場所的照片、視頻，讓孩子看看我們是怎麼工作的。

之前網上有一個媽媽帶兒子撿了一天垃圾來賺錢，讓兒子真實地體會到賺錢的不易，就很值得我們學習。

除此以外，我們也可以帶孩子看商場、超市的價格標籤，付錢時使用現金，讓他對價格有一個初步的認識。

孩子大一些，我們還可以給他發零用錢，讓他學着自己去支配和使用。

4、培養孩子的選擇能力

在孩子很小的時候，我們就可以鼓勵他自己做選擇。例如穿哪件衣服，看哪本書，每次給孩子2-3個選擇，讓他練習做決定。

買玩具的時候，孩子常常會想買好幾個玩具。這時也要鼓勵他挑出最喜歡的1-2個玩具。

這並不僅僅是從經濟角度考慮，更是讓孩子通過思考和選擇，來了解自己的偏好，同時練習決策過程，培養果斷的品格。這對孩子未來的成長、發展都是很重要的。

總的來說，給孩子買玩具，一味拒絕或者滿足都不好。

提前和孩子約定好規則，在一定的預算範圍內給他選擇的自由，才能讓孩子收穫比玩具更寶貴的東西。

我是小樣媽，復旦畢業的學霸媽媽，尹文剛教授認證的腦功能培訓師。歡迎關注我，用簡單的方法輕鬆育兒。