學生手冊寫着女生喜歡男生有錢？官媒發文，當地教育局回應了

「這樣的女生，男生不喜歡」「女生喜歡的男生什麼樣？有錢」「男生不喜歡的女生什麼樣？拜金 」

近日，深圳龍華區一中小學生衛生手冊內容涉性別歧視引爭議。昨天上午，#深圳中小學資料涉性別歧視#話題登上微博熱搜。

12月3日，有網友稱，深圳市龍華區發放的《中小學青春期心理生理衛生常識手冊》中存在性別歧視等問題，有「這樣的女生，男生不喜歡」等種種不當表述。

網友稱，涉事手冊是給老師們開講座時下發的，內容令人震驚。

在手冊附圖中，可以看到，在「青少年的交際能力」章節中，註明了女生和男生分別喜歡和不喜歡什麼類型的異性，提到「女生喜歡有錢的男人」「男生不喜歡長得醜還充美女、強悍的女強人、強烈女權主義」。

不少人看完之後表示，

這資料的內容太讓人震驚，

覺得手冊內容表現出強烈「性別歧視」的感覺。

當地教育局：

確實存在不當表述

收回所有已下發資料冊

12月5日晚間，深圳市龍華區教育局發布通報稱， 網友反映的教育講座活動屬於「醫教家結合，共育祖國未來–青春期生理心理健康教育」項目，具體內容為面向4-9年級學生、家長及教職工開展青春期生理心理健康衛生知識教育講座，時間從2019年6月至2020年5月為期一年。執行單位為深圳市龍華區協愛婦女兒童健康促進會。

經初步調查，該機構印發的資料冊中確實存在不當表述，該局堅決反對。男女平等，給孩子樹立正確的性別平等意識，一直是教育局堅守的基本原則。發現問題後，該局已立即停止該項目，同時安排收回所有已下發的資料冊。

通報指出，該機構雖經審批，入校前提供的材料符合要求，但當事人進入學校時把私自印刷未經審核的材料帶到學校，涉事學校未履行審查程序，反映出學校相關負責人麻痹大意的意識，教育局將認真深入開展調查，對涉事機構和相關責任人員依法依規嚴肅處理。同時，將深刻吸取此事件教訓，開展自查，確保不再發生類似事件。

執行單位：

可能文字斟酌還不夠

正討論接下來如何處理

昨天，執行單位深圳市龍華區協愛婦女兒童健康促進會表示，該項目共在3個學校開展講座，現已暫停課程，正討論接下來如何處理。

深圳市龍華區協愛婦女兒童健康促進會工作人員稱，講座本意是想做好學生青春期心理生理衛生常識教育。

工作人員：「其實那三個學校的反映非常熱烈，因為我們接到了很多初中生不懂得如何保護自己，不懂得性知識，父母也不知道怎麼教的案例。（資料冊）可能文字斟酌還不夠。」

該工作人員表示，目前正在討論是否要修訂、重訂，或者項目是否還要繼續做下去。

編寫人：

工作中疏忽，跟大家道歉

昨天，該資料冊編寫人也回應稱，工作中的疏忽，跟大家道歉。

編寫人：「這個並不是教材，只是一個宣傳冊，我們也是在百度上找的一些資料，然後根據自己多年行醫的所見所聞，稍加修改的一個課件，我們主要是給孩子們講衛生和健康。本身我們的意願和主題都是好的，但是工作中有一點疏忽，這些也是我們要跟大家道歉的，確實是我們做的不好，這個手冊教育局那邊都收回去了，我們以後也不會編進任何教材的，我們現在也把所有的活動都停掉了，以後也不會做的。」

網友：

三觀不正，言何育人

網友紛紛表示：「確實有一定程度的錯誤引導，小孩子不適合看」」不要帶偏了」「三觀不正，言何育人」……

人民日報：最差勁的性別教育莫過於此

這本手冊有很多讓人匪夷所思的內容。「這樣的女生，男生不喜歡」「女生喜歡的男生什麼樣？」「男生到底喜歡什麼類型的女生？」諸如此類的問題設置本來就足夠庸俗了，再看看問題下面的答案，在「女生討厭什麼樣的男生？」這個問題中，答案包括「自私自利」「欺騙女孩子」「斤斤計較」等等；而「裝清純」「長得醜還充美女」「強悍的女強人」等，則都被列為「男生不喜歡的女生」。

很難想象這會成為針對孩子的講座的內容，別說是孩子，就算是針對成年人，類似的總結也讓人震驚。這讓我想起前段時間網上掀起對所謂「戀愛話術」的討論，所謂「戀愛話術」，大致就是教人如何談戀愛，對方說一句話，軟件就會自動生成一句有幽默感的話作為回應。本質上這就是一個打造人設的遊戲，藉助機器的幫助使人富有幽默感充滿吸引力。可即便在成人世界，這也是上不了台面的東西，因為它是通過欺騙來獲得對方的好感，現實世界這種套路是難以為繼的。

而如今呈現在世人面前的這份手冊，則更像是人肉版「戀愛話術」軟件，它所塑造的健康觀，全部是以兩性世界的好惡作為評價標準。男孩要算計女生，女孩要討好男生，手冊描述的孩童世界，彼此都是活在他人的期待中，唯獨沒有真我的空間，這樣的教育是何等的可怕！

很難理解手冊的編者為何要以兩性的角度來塑造一種健康觀，其實很多答案完全與兩性無關。比如「自私自利」，向來都讓人嗤之以鼻，何以自私自利的男生就讓人討厭，言外之意女生自私自利就會得到理解，難道就可以被鼓勵的？還有「欺騙女孩子」這個答案也顯得莫名其妙，在對孩子的教育中，都會鼓勵誠實反對欺騙，欺騙就是欺騙，「欺騙男孩子」和「欺騙女孩子」不會成為性質不同的兩種行為。編者預設的很多答案，都充滿着關於兩性的迂腐的認知，在這一紙問答中，你能看到性別教育最陰暗最愚昧的一面。

手冊里還有一個答案頗為扎眼，「男生不喜歡長得醜還充美女的女生」。必須說明的一點是，拿外貌去評價一個人，是最顢頇無禮的行為，不取笑他人的外貌或身高，這是最基本的禮貌。在未成年人的教育中，如何看待自己的外貌，如何看待個人的身體缺陷（比如身高較矮，體型偏胖或偏瘦等），向來都是很微妙但非常重要的課題。而在這本手冊的編者那裡，長得醜的人就要低調行事，涉及外貌的歧視顯得理所當然。由此可見，這些人可能是洞察人性的好手，他們熟練掌握兩性相處過程的某些技巧，但他們絕不是好的師長，畢竟教育孩子是要讓他們成為文明世界的文明人，而不是教他們混社會。

帶着成人想象去教育孩子，按照大人生活的某些潛規則來引導孩子成長，沒有比這更差勁的青春期教育。媒體報道提供的手冊圖片中，包括「深圳市龍華區2019年平安創建專項經費第一批項目」這樣的表述，這些所謂的「社會教育資源」是如何進入校園的？問題到底出在哪個環節？為了避免這樣的笑話再次出現，當地的教育主管部門有必要深入查一查。

來源：北晚新視覺綜合 揚子晚報 網友評論 人民日報

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