書生出上聯：「白水泉三口為品」，牧羊女妙對下聯，書生自愧不如

說到對聯，相信很多朋友都認為這是一個晦澀難懂的古代文學，會產生自認才疏學淺、難登大雅之堂的想法，一提到對聯便望而卻步。實際上對聯是一種雅俗共賞的文學藝術形式，不一定要在古代文學上有所建樹才能涉及，只要略懂對聯的基本格式就可以成為一種休閒的文字遊戲。

老祖宗傳下來的文化瑰寶，自然有諸多的精髓在裡面，既能陽春白雪，亦能下里巴人；既能成為文人墨客的雅好，亦能成為婦孺皆知的閒趣。通俗來講，對聯是但凡接受過基礎教育的人都可以觸及，在古代「重男輕女」的教育體制下，女子同樣可以輕鬆「應對」，可見其並沒有太高的難度。

今天我們就來講一個山間牧羊女的故事，書生出上聯：「白水泉三口為品」，牧羊女妙對下聯，書生自愧不如，這是怎樣的一副精彩下聯呢？

一、對聯的趣味性

對聯的基本格式講究對仗工整，平仄協調，看起來枯燥無趣，其實裡面大有文章所在。對聯表面上看只是單純的文字交流，而實際上對聯更注重一個「意」字，這個「意」就成為了對聯趣味性的主導。

因此，對聯便出現了「機關聯」，顧名思義，就是聯中內藏「機關」，這個「機關」是指在聯語中或明或暗很巧妙的含有一定難度的機關，聯中包含：嵌字、隱字、復字、疊字、偏旁、析字、拆字、數字等。

和普通的對聯相比，機關聯對格律及平仄的要求少了幾分苛刻，而在趣味性和知識面上又多了一些特點，更能考驗一個人的敏捷才思和紮實功底。天文地理、人物事跡、藥材名稱、成語典故等都深藏其中，更加提高了對聯的趣味性。

二、李白巧對機關聯

李白是唐代的詩人大家，才思敏捷、學富五車用來形容他仍然感覺不能完美表達出他的真才實學。像他這樣的大詩人在朝野當中都有着較大的影響力，佩服他的人虛心討教，而嫉妒他的人則是故意刁難。

據傳，唐玄宗招李白入宮後，楊國仲看李白受到脫靴磨墨的特級「招待」感到十分不滿，嫉妒李白的才華，便向李白提出「三步對句」的挑戰。

「三步對句」就是在挑戰方提出上聯後，三步之內對出下聯。要知道出聯容易對聯難，尤其在故意刁難的情況下，說不上會埋下什麼「機關」。而李白卻欣然應戰。

於是，楊國仲說出上聯「兩猿伐木山中，問猴兒如何對鋸？」這裡面的「鋸」通「句」，上聯把李白比作猴子，看他如何對出下聯的句子，有着明顯的奚落之意。

在楊國仲等看李白出糗時，李白卻說，「請大人起步，三步內對不上，算我輸。」結果楊國仲剛抬腳，李白便對出下聯「一馬隱身泥里，看畜生怎樣出蹄！」

「蹄」通「題」，李白的下聯則把楊國仲比作畜生出題，字詞工整對仗、機關隱晦暗藏，本想看笑話的楊國仲反被李白一頓羞辱。

這副聯使用的便是機關聯中的隱字聯，可見對聯確實是一個趣味性十足的文字遊戲。而今天我們則要講的是機關聯的另一個遊戲類型——由拆字聯引出的一則勵志小故事。

三、牧羊女妙對下聯

清帝入關後，推行漢化政策，使中華文化與文明得到很好的傳承。到了康熙年間，詩詞已經達到了一個中興時期。私塾也好、官學也罷，但凡有些條件的家庭都會讓子女接受一些基礎教育。對聯作為一種親民的文字遊戲，自然也會在民間風行起來。

有一個叫裴律的書生，可以說是天資聰穎，幼時已經熟讀詩書，在鄉里已經小有名氣。只是經常被誇的孩子容易驕傲，在優越環境中成長未必是件好事，讓裴律養成了驕傲自大的心性，恃才放曠、目中無人，自以為滿腹經綸無人能及。

一日，裴律出門遊玩，看到一處山水俱佳的景色，美不勝收，看到汩汩溢出的山泉便突然起了對聯的興致，在那裡自言自語說出了一副上聯：「白水泉三口為品」，說罷還為自已的上聯叫絕。

接着裴律又想自已對出下聯，結果沉思半晌也沒對出合適的下聯。裴律說的上聯是「拆字聯」。 拆字聯也是機關聯中的一種，漢字的字形各部分拆離開，使之成為另幾個字，表達出一個新的意思。

「泉」字拆開為「白」與「水」，「品」字拆開為三個「口」字，「泉」與「品」是這副聯的「題眼」，如果想對出下聯必須要用同樣的方式來對，可以說這是對漢字掌握能力的考驗。

正當裴律還是百思不得其解時，旁邊傳來一陣笑聲，裴律抬眼看去，是一位牧羊女。裴律正在為自已對不上聯而懊惱，再聽到牧羊女的笑聲，感到自已被嘲諷了，便憤憤地回懟了一句，「你嗤笑我，莫非能說出下聯來？」

裴律自持飽讀詩書，此聯拆字非常有難度，一個小小的牧羊女怎麼能對上，難免對牧羊女有輕視之意。

牧羊女無視裴律的挑釁，隨口說道「山石岩二木成林。」聽到下聯，裴律頓時呆住。

「岩」字為「山」與「石」，「林」為二「木」。上聯意指細品泉水，而牧羊女對的下聯則意指山中生林，如此巧妙之對，讓裴律驚嘆不已。深深感知山外有山、人外有人的道理。

驚嘆之餘，裴律又多了幾分讚賞，便又提出一副上聯「白水泉下女子好少女為妙」，同樣的拆字聯，又多加了「好」與「妙」字。裴律以為提高了難度，或許可以扳回一局挽回面子，卻不知牧羊女思索片刻，對道「山石岩上古木枯此木為柴」，說完哈哈大笑起來。

「枯」與「柴」同樣的拆字，對仗十分工整，但卻寓意更深。裴律的上聯有輕浮牧羊女之意，而牧羊女的下聯卻把裴律暗喻為「枯木朽柴」，一時裴律漲紅了臉，未成想自已以為有學富五車之才，卻空有經綸之道，不如一牧羊女，於是悻悻而返。

回家後，被上了一課的裴律作了深刻的自我反省，意識到自已以前的狂妄與自負，從那以後開始虛心向學，後來榮登三甲，官至巡撫，成為了一名百姓擁戴的好官。

可以看出，對聯玩的不僅僅是文字遊戲，對於一個人的人生走向也會產生很大的影響。機關聯的樂趣在於從聯中能夠表達出或褒揚、或鞭撻、或諷刺、或讚美的含義，使對聯成為獨特的中國文學藝術形式。

小結：

發達的網絡提供了很多交流便利的平台，使現代網絡文學發展十分迅速，屏幕在指尖滑動，快餐式的現代網絡知識占據了大部分的市場，古代文學似乎在慢慢淡出網絡「舞台」。

年輕的一代在向前邁步的時候，同時也要汲取一些文學瑰寶中的精華。想要在競爭激烈的環境中成為佼佼者，在同等學歷的情況下，能力是最重要的，而自身素養往往就是評價一個人的基礎，了解古代文學是很好的捷徑。

中華有五千年的歷史與文明，古文學是現代文明發展的基礎，一些老祖宗留下的東西不能遺失，尤其像對聯這樣極具趣味性的文學形式，作為年輕人更應該有所傳承，當你逐漸了解後，你才能慢慢體會到其中的精髓與趣味性，你的自身價值也會隨之提升。

參考資料：《唐才子傳·李白》

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