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【真題示例】(2018·全國卷Ⅰ)閱讀下面的文字,完成後面的題目。

趙一曼女士

小說閱讀人物形象專練

阿 成

偽滿時期的哈爾濱市立醫院,如今仍是醫院。後來得知趙一曼女士曾在這裡住過院,我便翻閱了她的一些資料。

趙一曼女士,是一個略顯瘦秀且成熟的女性。在她身上瀰漫着拔俗的文人氣質和職業軍人的冷峻。在任何地方,你都能看出她有別於他人的風度。

趙一曼女士率領的抗聯活動在小興安嶺的崇山峻岭中,那兒能夠聽到來自坡鎮的鐘聲。冬夜裡,鐘聲會傳得很遠很遠。鐘聲里,抗聯的兵士在森林裡烤火,烤野味兒,或者唱着「火烤胸前暖,風吹背後寒……戰士們喲」……這些都給躺在病床上的趙一曼女士留下清晰回憶。

趙一曼女士單獨一間病房,由警察晝夜看守。

白色的小柜上有一個玻璃花瓶,裡面插着丁香花。趙一曼女士喜歡丁香花。這束丁香花,是女護士韓勇義折來擺放在那裡的。聽說,丁香花現在已經成為這座城市的「市花」了。

她是在山區中了日軍的子彈後被捕的。濱江省警務廳的大野泰治對趙一曼女士進行了嚴刑拷問,始終沒有得到有價值的回答,他覺得很沒面子。

大野泰治在向上司呈送的審訊報告上寫道:

趙一曼是中國共產黨珠河縣委委員,在該黨工作上有與趙尚志同等的權力。她是北滿共產黨的重要幹部,通過對此人的嚴厲審訊,有可能澄清中共與蘇聯的關係。

1936年初,趙一曼女士以假名「王氏」被送到醫院監禁治療。

《濱江省警務廳關於趙一曼的情況》扼要地介紹了趙一曼女士從市立醫院逃走和被害的情況。

趙一曼女士是在6月28日逃走的。夜裡,看守董憲勛在他叔叔的協助下,將趙一曼抬出醫院的後門。一輛雇好的出租車已等在那裡。幾個人上了車,車立刻就開走了。出租車開到文廟屠宰場的後面,韓勇義早就等候在那裡,扶着趙一曼女士上了雇好的轎子,大家立刻向賓縣方向逃去。

趙一曼女士住院期間,發現警士董憲勛似乎可以爭取。經過一段時間的觀察、分析,她覺得有把握去試一試。

她躺在病床上,和藹地問董警士:「董先生,您一個月的薪俸是多少?」

董警士顯得有些忸怩,「十多塊錢吧……」

趙一曼女士遺憾地笑了,說:「真沒有想到,薪俸會這樣少。」

董警士更加忸怩了。

趙一曼女士神情端莊地說:「七尺男兒,為着區區十幾塊錢,甘為日本人役使,不是太愚蠢了嗎?」

董警士無法再正視這位成熟女性的眼睛了,只是哆哆嗦嗦給自己點了一顆煙。

此後,趙一曼女士經常與董警士聊抗聯的戰鬥和生活,聊小興安嶺的風光,飛鳥走獸。她用通俗的、有吸引力的小說體記述日軍侵略東北的罪行,寫在包藥的紙上。董警士對這些紙片很有興趣,以為這是趙一曼女士記述的一些資料,並不知道是專門寫給他看的。看了這些記述,董警士非常嚮往「山區生活」,願意救趙一曼女士出去,和她一道上山。

趙一曼女士對董警士的爭取,共用了20天時間。

對女護士韓勇義,趙一曼女士採取的則是「女人對女人」的攻心術。

半年多的相處,使韓勇義對趙一曼女士十分信賴。她講述了自己幼年喪母、戀愛不幸、工作受欺負,等等。趙一曼女士向她講述自己和其他女戰士在抗日隊伍中的生活,有趣的、歡樂的生活。語調是深情的、甜蜜的。

韓護士真誠地問:「如果中國實現了共產主義,我應當是什麼樣的地位呢?」

趙一曼女士說:「你到了山區,一切都能明白了。」

南崗警察署在趙一曼女士逃走後,馬上開車去追。

追到阿什河以東20多公里的地方,發現了趙一曼、韓勇義、董憲勛及他的叔父,將他們逮捕。

趙一曼女士淡淡地笑了。

趙一曼女士是在珠河縣被日本憲兵槍殺的。

那個地方我去過,有一座紀念碑。環境十分幽靜,周圍種植着一些松樹。

我去的時候,在那裡遇到一位年邁的老人。他指着石碑說,趙一曼?我說,對,趙一曼。

趙一曼被槍殺前,寫了一份遺書:

寧兒:

母親對於你沒有能盡到教育的責任,實在是遺憾的事情。

母親因為堅決地做了反滿抗日的鬥爭,今天已經到了犧牲的前夕了。

母親和你在生前是永久沒有再見的機會了。希望你,寧兒啊!趕快成人,來安慰你地下的母親!我最親愛的孩子啊!母親不用千言萬語來教育你,就用實行來教育你。  在你長大成人之後,希望不要忘記你的母親是為國而犧牲的!

一九三六年八月二日

(有刪改)

小說中說趙一曼「身上瀰漫着拔俗的文人氣質和職業軍人的冷峻」,請結合作品簡要分析。

【解析】

(一)審題

小說中說趙一曼「身上瀰漫着拔俗的文人氣質和職業

軍人的冷峻」,請結合作品簡要分析

(二)梳理情節,分析人物性格

「身上瀰漫着拔俗的文人氣質和職業軍人的冷峻」這句話位於第二段,結合後面「在任何地方,你都能看出她有別於他人的風度」,應該感知到這句話對全篇有領起、概括作用。

情節大致可分為6個:①回憶戰鬥生活;②喜歡丁香花;③面對嚴刑拷打不屈服;④策反董警士、韓勇義;⑤再次被捕,淡淡地笑;⑥給寧兒留下遺書。

分析每個情節中的人物性格:回憶戰鬥生活時「語調是深情的、甜蜜的」說明她文雅浪漫;喜歡丁香花,表明情趣不俗;面對嚴刑拷打不屈服,表現意志堅定;策反董警士、韓勇義,採用不同方式,一個用大義,一個用真情,說明她智慧過人;再次被捕,淡淡地笑,表明面對即將到來的死亡從容淡定;給寧兒留下遺書,充滿母愛,同時用大義教育孩子,表現出理性。

規範作答將以上性格依據題目,分成兩類;然後分點作答,先概括性格,再簡單分析。

[答案] ①文人的氣質:喜歡丁香花,情趣不俗;時常深情、甜蜜地回憶戰鬥生活,文雅浪漫;用大義與真情感化青年,智慧過人。②軍人的冷峻:遭嚴刑拷打而不屈服,意志堅定;笑對即將到來的死亡,從容淡定;充滿母愛又不忘大義,理智沉穩。

【高考真題示例】(2019新課標Ⅰ卷)閱讀下面的文字,完成下面小題。

理水(節選)

魯迅

當兩位大員回到京都的時候,別的考察員也大抵陸續回來了,只有禹還在外。他們在家裡休息了幾天,水利局的同事們就在局裡大排筵宴,替他們接風。這一天真是車水馬龍,不到黃昏時候,主客就全都到齊了,院子裡卻已經點起庭燎來,鼎中的牛肉香,一直透到門外虎賁的鼻子跟前,大家就一齊咽口水。酒過三巡,大員們就講了一些水鄉沿途的風景,蘆花似雪,泥水如金,黃鱔膏腴,青苔滑溜……等等。微醺之後,才取出大家採集了來的民食來,都裝着細巧的木匣子,蓋上寫着文字,有的是伏羲八卦體,有的是倉頡鬼哭體,大家就先來賞鑒這些字,爭論得幾乎打架之後,才決定以寫着「國泰民安」的一塊為第一,因為不但文字質樸難識,有上古淳厚之風,而且立言也很得體,可以宣付史館的。

局外面也起了一陣喧嚷。一群乞丐似的大漢,面目黧黑,衣服破舊,竟衝破了斷絕交通的界線,闖到局裡來了。衛兵們大喝一聲,連忙左右交叉了明晃晃的戈,擋住他們的去路。

「什麼?——看明白!」當頭是一條瘦長的莽漢,粗手粗腳的,怔了一下,大聲說。

衛兵們在昏黃中定睛一看,就恭恭敬敬的立正,舉戈,放他們進去了。

局裡的大廳上發生了擾亂。大家一望見一群莽漢們奔來,紛紛都想躲避,但看不見耀眼的兵器,就又硬着頭皮,定睛去看。頭一個雖然面貌黑瘦,但從神情上,也就認識他正是禹;其餘的自然是他的隨員。

這一嚇,把大家的酒意都嚇退了,沙沙的一陣衣裳聲,立刻都退在下面。禹便一徑跨到席上,並不屈膝而坐,卻伸開了兩腳,把大腳底對着大員們,又不穿襪子,滿腳底都是栗子一般的老繭。隨員們就分坐在他的左右。

「大人是今天回京的?」一位大膽的屬員,膝行而前了一點,恭敬的問。

「你們坐近一點來!」禹不答他的詢問,只對大家說。「查的怎麼樣?」

大員們一面膝行而前,一面面面相覷,列坐在殘筵的下面,看見咬過的松皮餅和啃光的牛骨頭。非常不自在——卻又不敢叫膳夫來收去。

「稟大人,」一位大員終於說。「倒還像個樣子——印象甚佳。松皮水草,出產不少;飲料呢,那可豐富得很。百姓都很老實,他們是過慣了的。」

「卑職可是已經擬好了募捐的計劃,」又一位大員說。「準備開一個奇異食品展覽會,另請女隗小姐來做時裝表演,來看的可以多一點。」

「這很好。」禹說着,向他彎一彎腰。

「不過第一要緊的是趕快派一批大木筏去,把學者們接上高原來。」第三位大員說,「學者們有一個公呈在這裡,他們以為文化是一國的命脈,學者是文化的靈魂,只要文化存在,華夏也就存在,別的一切,倒還在其次……」

「他們以為華夏的人口太多了,」第一位大員道,「減少一些倒也是致太平之道。況且那些不過是愚民,那喜怒哀樂,也決沒有智者所推想的那麼精微的。……」

「放他媽的屁!」禹心裡想,但嘴上卻大聲的說道:「我經過查考,知道先前的方法:『湮』,確是錯誤了。以後應該用『導』!不知道諸位的意見怎麼樣?」

靜得好像墳山;大員們的臉上也顯出死色,許多人還覺得自己生了病,明天恐怕要請病假了。

「這是蚩尤的法子!」一個勇敢的青年官員悄悄的憤激着。

「卑職的愚見,竊以為大人是似乎應該收回成命的。」一位白須白髮的大員,這時覺得天下興亡,系在他的嘴上了,便把心一橫,置死生於度外,堅決的抗議道:「湮是老大人的成法。『三年無改於父之道,可謂孝矣。』——老大人升天還不到三年。」

禹一聲也不響。

「況且老大人化過多少心力呢。借了上帝的息壤,來湮洪水,雖然觸了上帝的惱怒,洪水的深度可也淺了一點了。這似乎還是照例的治下去。」另一位花白鬚髮的大員說,他是禹的母舅的乾兒子。

「我看大人還不如『幹父之蠱』,」一位胖大官員看得禹不作聲,以為他就要折服了,便帶些輕薄的大聲說,不過臉上還流出着一層油汗。「照着家法,挽回家聲。大人大約未必知道人們在怎麼講說老大人罷……」

「要而言之,『湮』是世界上已有定評的好法子,」白鬚髮的老官恐怕胖子鬧出岔子來,就搶着說道。「別的種種,所謂『摩登』者也,昔者蚩尤氏就壞在這一點上。」

禹微微一笑:「我知道的。有人說我的爸爸變了黃熊,也有人說他變了三足鱉,也有人說我在求名,圖利。說就是了。我要說的是我查了山澤的情形,征了百姓的意見,已經看透實情,打定主意,無論如何,非『導』不可!這些同事,也都和我同意的。」

他舉手向兩旁一指。白鬚髮的,花鬚髮的,小白臉的,胖而流着油汗的,胖而不流油汗的官員們,跟着他的指頭看過去,只見一排黑瘦的乞丐似的東西,不動,不言,不笑,像鐵鑄的一樣。

(節選魯迅《故事新編》,人民文學出版社2014年5月版)

魯迅說:「我們從古以來,就有埋頭苦幹的人,有拼命硬幹的人,有為民請命的人,有捨身求法的人,……這就是中國的脊樑。」請談談本文是如何具體塑造這樣的「中國的脊樑」的。

【解析】解答此題首先要明確「中國的脊樑」指的是誰。從小說內容來看,應指禹和他的隨員。題目中「如何具體塑造」則提示了答題方向——結合文章分析刻畫人物的手法。所以,可在原文中勾畫出對禹合隨員進行描寫的文字,從中總結手法。另外,還要明白,對次要人物的描寫也是為了襯托主要人物的,所以還要看對眾官員的描寫,從中總結出手法。

【答案】(1)外貌描寫。作者描寫了「一群乞丐似的大漢,面目黧黑,衣服破舊」,寫他破黑瘦的面目、粗手粗腳。

(2)語言描寫。簡短有力的語言,突出人物的樸素、沉着、堅定、務實和富於遠見卓識。

(3)對比手法。通過大禹和大臣們的對比來刻畫形象大禹腳踏實地、埋頭苦幹、拼命硬幹的精神和勇於改革的膽識。

【活學活用】(2019新課標卷Ⅱ)閱讀下面的文字,完成下面小題。

小步舞

[法]莫泊桑

大災大難不會使我悲傷,我親眼目睹過戰爭,人類的殘酷暴行令我們發出恐懼和憤怒的吶喊,但絕不會令我們像看到某些讓人感傷的小事那樣背上起雞皮疙瘩,有那麼兩三件事至今清晰地呈現在我眼前,它們像針扎似的,在我的內心深處留下又細又長的創傷,我就給您講講其中的一件吧。

那時我還年輕,有點多愁善感,不太喜歡喧鬧。我最喜愛的享受之一,就是早上獨自一人在盧森堡公園的苗圃里散步。

這是一座似乎被人遺忘的上個世紀的花園,一座像老婦人的溫柔微笑一樣依然美麗的花園,綠籬隔出一條條狹窄、規整的小徑,顯得非常幽靜。在這迷人的小樹林裡,有一個角落完全被蜜蜂占據。他們的小窩坐落在木板上,朝着太陽大開頂針大的小門。走在小路上,隨時都能看到嗡嗡叫的金黃色的蜜蜂,它們是這片和平地帶真正的主人,清幽小徑上真正的漫步者。

我不久就發現,經常到這裡來的不止我一人,我有時也會迎面遇上一個小老頭兒。

他穿一雙帶銀扣的皮鞋、一條帶遮門襟的短套褲和一件棕褐色的長禮服,戴一頂腸絨毛寬檐的怪誕的灰禮帽,想必是太古年代的古董。

他長得很瘦,幾乎是皮包骨頭,;他愛做鬼臉,也常常微笑。他手裡總是拿着一根金鑲頭的華麗的手杖,這手杖對他來說一定有着某種不同尋常的紀念意義。

這老人起初讓我感到怪怪的,後來卻引起我莫大的興趣。

一個早晨,他以為周圍沒人,便做起一連串奇怪的動作來:先是幾個小步跳躍,繼而行了個屈膝禮,接着用他那細長的腿來了個還算利落的擊腳跳,然後開始優雅的旋轉,把他那木偶似的身體扭來絞去,動人而又可笑地向空中頻頻點頭致意,他是在跳舞呀!

跳完舞,他又繼續散起步來。

我注意到,他每天上午都要重複一遍這套動作。

我想和他談一談,於是有一天,再向他致禮以後,我開口說:

「今天天氣真好啊,先生。」

他也鞠了個躬:

「是呀,先生,真是和從前的天氣一樣。」

一個星期以後,我們已經成了朋友,我也知道了他的身世。在國王路易十五時代,他曾是歌劇院的舞蹈教師。他那根漂亮的手杖就是德克萊蒙伯爵送的一件禮物。一跟他說起舞蹈,他就絮叨個沒完沒了。

有一天,他很知心地跟我說:

「先生,我的妻子叫拉·卡斯特利。如果您樂意,我可以介紹您認識她,不過她要到下午才上這兒來。這個花園,就是我們的歡樂,我們的生命,過去給我們留下的只有這個了,如果沒有它,我們簡直就不能再活下去。我妻子和我,我們整個下午都是在這兒過的。只是我上午就來,因為我起得早。」

我一吃完上午飯就立刻回到公園,不一會兒,我就遠遠望見我的朋友,彬彬有禮地讓一位穿黑衣服的矮小的老婦人挽着胳膊。她就是拉卡斯特利,曾經深受那整個風流時代寵愛的偉大舞蹈家。

我們在一張石頭長凳上坐下,那是五月。陣陣花香在潔淨的小徑上飄溢;溫暖的太陽透過樹葉在我們身上灑下大片大片的亮光。拉卡斯特利的黑色連衣裙仿佛整個兒浸潤在春暉里。

「請您給我解釋一下,小步舞是怎麼回事,好嗎?」我對老舞蹈師說。

他意外地打了個哆嗦。

「先生,它是舞蹈中的皇后,王后們的舞蹈。您懂嗎?自從沒了國王,也就沒有了小步舞。」

他開始用誇張的文體發表起對小步舞的讚詞來。可惜我一點也沒聽懂。

突然,他朝一直保持沉默和嚴肅的老伴轉過身去:

「艾麗絲,讓我們跳給這位看看什麼是小步舞,你樂意嗎?」

於是我看見了一件令我永生難忘的事。

他們時而前進,時而後退,像孩子似的裝腔作勢,彎腰施禮,活像兩個跳舞的小木偶,只是驅動這對木偶的機械,已經有點兒損害了。

我望着他們,一股難以言表的感傷激動着我的靈魂。我仿佛看到一次既可悲又可笑的幽靈現身,看到一個時代已經過時的幻影。

他們突然停了下來,面對面佇立了幾秒鐘,忽然出人意料地相擁着哭起來。

三天以後,我動身去外省了。我從此再也沒有見到過他們。當我兩年後重返巴黎的時候,那片苗圃已被剷平。沒有了心愛的過去時代的花園,沒有它舊時的氣息和小樹林的通幽曲徑,他們怎樣了呢?

對他們的回憶一直縈繞着我,像一道傷痕留在我的心頭。

(張英倫譯,有刪改)

請以老舞蹈師形象為例,談談小說塑造人物形象時運用了哪些表現手法。

【解析】題乾的核心詞有兩個:「以老舞蹈師形象為例」「塑造人物形象運用的表現手法」。小說直接描寫老舞蹈師的句子比較多,「他穿一雙帶銀扣的皮鞋,一條帶折門襟的短套褲和一件棕褐色的長禮服,戴一頂長絨毛,寬沿的怪誕的灰禮貌」「長的很瘦,幾乎是皮包骨頭」 屬於外貌描寫,「把他那木偶似的身體扭來絞去」「只是驅動這對木偶的機械已經有點損壞了」 屬於細節刻畫,都表現了老舞蹈師的守舊和衰老;「他意外打了個哆嗦」「出人意料的相擁着哭起來」是細節刻畫,「先生,它是舞蹈中的王后,王后們的舞蹈,您懂嗎?自從沒有了國王,也就沒有了小步舞」是語言描寫,表現了老舞蹈師談起小步舞時的痛苦和無奈。對老人的側面烘托主要集中在對花園的描寫上,「這是一座似乎被人遺忘的上個世紀的花園……非常幽靜」「當我兩年後重返巴黎的時候,那片苗圃已被剷平」,花園的幽靜和消失都烘託了時代變遷使小步舞被漸漸遺忘所帶給老人的痛苦和失落。據此組織答案即可。

【答案】①用特徵鮮明的細節凸顯人物的個性,如老舞蹈師過時的穿戴、木偶似的舞姿等,表明他是一個懷舊的人;②用個性化的對話揭示人物的內心世界,如老舞蹈師與「我」的交談,流露出內心的痛苦與無奈;③用典型化的場景烘托人物狀態,如被人遺忘的苗圃,村託了老舞蹈師失落的心態。

【示例】(原創)閱讀下面的文字,完成題目。

月光滿地曾冠華

土圍村的曬穀場上整齊地碼滿新模板。模板兩分厚,一米二寬,兩米長,古銅顏色,既漂亮又莊重。柱昌家裡的豬舍一直沒門板,之前想裝上它又不捨得花那個錢,不裝上嘛又好像缺個啥。

柱昌家跟曬穀場只隔不足四米寬的村道。近水樓台,順走一塊模板,柱昌得天獨厚。柱昌有點小興奮。

晚上,曬穀場上竟然沒人值班,柱昌輕而易舉地把事情辦了。老話說,偷吃要會擦嘴。在自家樓上,柱昌用兩罐紅油漆給模板換了新裝。柱昌為自己細心打掩而高興,他倒酒慶賀時手機響起來。村主任有千里眼?做壞事被他抓住把柄,柱昌慌張起來。柱昌盯着電話,大氣都不敢出。村主任說:「明天推上大板車到村委來——」

柱昌要哭了。村主任年輕時是土圍的團支書,後來出門包工程賺足錢回頭當了村主任,響噹噹的人物。柱昌與村主任兩家有過節。看來,柱昌要成靶子了。柱昌從摩托車油箱抽出汽油,趕緊把未乾的紅油漆洗掉,連夜背起模板還到曬穀場上去。氣是松下了,但柱昌依然睡不好覺,村主任人高馬大,尤其他那雙殺氣騰騰的銅鼓眼格外駭人。天亮,柱昌乖乖推大板車到村委,準備聽從發落。

柱昌的心像大板車胎跳地響,一路「咚咚咚,咚咚咚……」

柱昌多慮了。原來,村委執行惠民政策,分發免費化肥。村主任笑着敲響柱昌的光頭輪胎說:「你家六百斤,它扛得住麼?」柱昌雞啄米似點頭,同時卸下壓在心坎的大石。

柱昌幾乎飛也似地拉回化肥,不能白花那兩罐紅油漆和兩斤汽油。晚上,柱昌毫不猶豫去背回那塊模板。這世道,怕個啥?餓死膽小的掙肥膽大的。柱昌任性地把空紅漆罐扔出窗外,讓它沖黑夜發泄兩記「哐當」的叫聲。

「誰那麼猖狂?」

砸中人了。好在圍村的屋頭密,倒霉者逮不住誰撒的野。柱昌躲在樓上暗自咕嘀:「人走狗屎運,也蠻有趣。」

只是,事情卻沒有過去。次日早上,當天卸下模板的瘦司機,協同腆着老闆肚的村主任,以及駐村幹部司徒一行集中到了曬穀場,這讓柱昌的耳朵豎起來。

瘦司機說:「我卸下的模板數量包夠。不過,好像被人動過——」

柱昌好像挨上一錘。

村主任眼盯瘦司機說:「什麼話?我們土圍文明村,做不出順模板的糗事。」

司徒駐村也打圓場說:「按單付運費,不會少你一分錢。」

柱昌趁機跨過村道主動招呼大家:「我家紅薯剛出鍋,擇日不如撞日,歡迎領導們嘗鮮。」說畢折回家端出大鍋熱氣騰騰的紅薯,大家好生高興。

在響應建設新農村、規劃新農田、重修新水利的動員大會上,柱昌方知曬穀場上新模板的用處,同時也聽出村主任的話裡有話:「敬請大家牢記我們土圍文明村的良好聲譽,新水利惠民工程正要開工,很多材料比如沙石、水泥、鋼筋等跟新模板一樣會相繼進場,希望大家愛護公共物資、支持國家建設——」

柱昌為自己不檢點的行為臉紅。晚上,柱昌不容多想,趕緊再次把模板退回曬穀場。

水利工程開工頭天,司徒駐村跟施工隊的負責說:「我調走了五塊模板分發給幾位困難戶,讓他們把豬舍、糞屋等的門板裝好。」

司徒駐村好幹部!那模板用途原來是有彈性的。柱昌心裡那個樂喲。晚上,柱昌再背起模板時,沒想到竟然遇上村主任,嚇得拋下模板便跑。柱昌那狼狽樣像極了當年紅薯地上村主任的爹。

餓米那非常時期,柱昌的爹守護隊裡紅薯地,村主任的爹摸上地去。柱昌的爹吼,村主任的爹不聽;柱昌的爹再吼,村主任的爹服軟了。村主任的爹起身狼狽跑時,柱昌的爹竟錯扳了槍鈎。那次事故,一人送命,另一人坐牢。

村主任修理柱昌無須太多理由。柱昌知道輕與重,滿臉沮喪回頭說:「狗日的模板,天大地闊為啥偏靠我家旁來,這不是成心折磨人麼?」

村主任遞煙,柱昌沒接。村主任自己點上煙後說:「有困難,跟我們說——」

村主任足夠威嚴。柱昌振臂舉起模板歸位。

土圍村的曬穀場上,月光滿地……

(節選自《金麻雀》,2019.1.7)

主人公柱昌這一形象具有典型化特點,請結合文本加以分析(6分)

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【解析】首先分析人物性格的典型性,一塊模板的順與還,本不是什麼大事,作者寫這樣一個故事,是想深入挖掘人內心的東西,揭示人性;其次,聯繫時代,體會作者的寫作目的,作者塑造柱昌這一形象,是為了反映農民的思想狀況,反映新農村建設中的問題——思想和精神文明發展問題,立意深遠,耐人回味。

【答案】

柱昌具有鮮明的個性。他貪圖小便宜,被物質誘惑,且膽小怕事,但又注重名聲,有羞恥之心。柱昌這一形象反映了人性的複雜,也揭示出當下農民的思想精神的現況。作者通過柱昌這一形象反映了新農村建設,不僅要提高物質生活水平,也要加強精神文明建設。

閱讀下面的文字,完成後面題目。

孕婦和牛

鐵凝

孕婦牽着牛從集上回來,在通向村子的土路上走着。

午後的太陽照耀着平坦的原野,乾淨又暖和。孕婦信手撒開韁繩,好讓牛自在。當它拐進麥地歪起脖子啃麥苗時,孕婦喚一聲:「黑,出來。」黑是牛的名字。黑遲遲不肯離開麥地,孕婦就惱了:「黑!」她喝道。

孕婦愛趕集,只為了什麼都看看,娑婆總是牽出黑來讓孕婦騎,怕孕婦累着身子。黑也懷了孕啊,孕婦想。但她接過了韁繩,她願意在空蕩的路上有黑做伴。她和它仿佛有點兒同病相憐,又有點兒共同的自豪感,於是一塊兒腆着驕傲的肚子上了路。回來時,孕婦也沒騎黑,走快走慢由着黑的性兒。當她走得實在沉悶,才冷不丁叫一聲:「黑一呀!」她誇張地拖長聲,把黑弄得挺驚愕,拿無比溫順的大眼瞪着孕婦。孕婦樂了,平原頓時熱鬧起來。

遠處,依稀出現了三三兩兩的黑點,是那些剛放學歸來的孩子。孕婦累了,在路邊一個巨大的石碑上坐下來,黑又信步去了麥地閒逛。

這石碑屬於一個王爺,後來讓一些城裡來的粗暴的年輕人給推倒了。石碑躺在路邊,成了過路人歇腳的坐物。碑上刻着一些文字,個個如同海碗大小。孕婦不識字,她曾經問過丈夫那是些什麼字。丈夫也不知道。丈夫說:「知道了有什麼用?一個老輩子的東西。」

孕婦坐在石碑上,又看見了這些字,她的屁股壓住了其中一個。這次她挪開了,小心地坐在碑的邊沿。她弄不明白為什麼她要這樣,從前她歇腳,總是一屁股就坐上去。那麼,原因還是胸膛下面的這個肚子吧。孕婦對這肚子充滿着希冀,這希冀又因為遠處那些越來越清楚的小黑點而變得更加具體。孕婦相信,她的孩子將來無疑要加入這上學、放學的隊伍。若是孩子也問起這碑上的字,她不能夠說不知道,她不願意對不起孩子。

可她實在不認識這碑上的字啊。

放學的孩子們走近了,她叫住一個本家侄子,向他要了一張白紙和一杆鉛筆。

孕婦一手握着鉛筆,一手拿着白紙,等待着孩子們遠去。她仿佛要背着眾人去做一件鬼祟的事。

孕婦將白紙平鋪在石碑上。當她打算落筆,才發現這勞作於她是多麼不易,她的手很巧,卻支配不了手中這杆筆。她努力端詳着那陌生的大字,然後膽怯而又堅決地落下了第一筆。她描畫着它們,心中揣測它們是什麼意思,又不由得感嘆:字是一種多麼好的東西啊!

夕陽西下,孕婦伏在石碑上已經很久。她的臉紅彤彤的,茁壯的手腕不時地發着抖。可她不能停筆,她的心不叫她停筆。她長到這麼大,還從來沒幹過這麼累人、又這麼不願停手的活兒。

不知何時,黑已從麥地返回,臥在孕婦的身邊。它靜靜地凝視着孕婦,臉上滿是馴順,像是守候,像是鼓勵。

孕婦終於完成了她的勞作。在朦朧的暮色中她認真地數,那碑上的大字是十七個,她的白紙上也落着十七個。

忠敬誠直勤慎廉明和碩怡賢親王神道碑

紙上的字歪扭而又奇特,像盤錯的長蟲,像混亂的麻繩。可它們畢竟是字。有了它們,她似乎才獲得一種資格,似乎才敢與她未來的嬰兒謀面。孩子終歸要離開孕婦的肚子,而那塊寫字的碑卻永遠立在了孕婦的心中。每個人的心中,多少都立着點什麼吧。

孕婦將她勞作的果實揣進襖兜,捶着酸麻的腰,呼喚身邊的黑啟程。

黑卻執意不肯起身,它換了跪的姿勢,要主人騎上去。

「黑——呀!」孕婦憐憫地叫着,強令黑站起來。

孕婦和黑走在平原上,像兩個相依為命的女人。黑身上釋放出的氣息使孕婦覺得溫暖而可靠,她不住地撫摸它,它拿臉蹭着她的手。一股熱乎乎的東西湧現在孕婦的心房。她很想對人形容心中這突然的發熱。她永遠也形容不出,心中這種情緒就叫做感動。

「黑——呀!」孕婦在黑暗中小聲嘟囔,聲音有點顫,宛若幸福的囈語。(有刪節)

1.小說中的孕婦具有什麼樣的性格?請簡要概括。

①具有善良、溫婉等傳統的女性美;

②有責任心,做事認真;

③對人生抱有美好的嚮往和期待。

2.牛在小說中有什麼樣的作用?請簡要分析。

①通過懷孕的牛與孕婦形象的並置,凸顯孕育新生命的幸福與喜悅;

②通過牛與孕婦之間的親呢行為,表現人與動物之間的溫馨和諧;

③通過牛的形象描述,反襯孕婦作為人具有的能動性和理性的追求。

(湖北八市2019屆高三3月聯合考試)

(三)文學類文本閱讀(本題共3小題,15分)

閱讀下面的文字,完成7-9題。

八十年代的第一個春天,中國社會生活開始大面積地解凍了。陽曆二月下旬到三月初,莊稼人出牛動農之前生產責任制的浪潮大規模地席捲了整個黃土高原。

雙水村的孫玉厚父子們眼下的腰杆確實硬了許多。只要這政策不變,他們有信心在幾年中把光景日月變個樣子。尤其是孫少安,他現在手裡破天荒有了一大筆積蓄,去年拉磚除過運輸費、房租和牲口草料錢,淨賺了兩千元。另外,鐵青騾子賣了一千六百元,這頭牲畜干賺了五百元。兩千五百塊錢哪!

孫玉厚老漢早已表明了態度,他對兒子說:「這錢是你賺的,怎個花法,你看着辦吧!爸爸不管你……」秀蓮一門心思要拿這錢箍幾孔新窯洞。

他想拿這錢作資金,開辦一個燒磚窯。他先徵求了父親的意見,父親仍是老話,秀蓮讓步的附加條件是,燒磚只要一賺下錢,首先就要修建窯洞(不能一輩子住在飼養院)。

他,他父親,少平,秀蓮和他媽一齊上手,用了近半個月的時間,終於修建起了一個燒磚窯。少安在城裡拉磚時,已經把燒磚的整個過程和基本技術都學會了。燒磚窯建好後,他率領一家人開始打土坯。

第一窯磚坯很快裝就緒。燒磚的炭也用縣運輸公司的包車拉來了。

這天晚上一直弄到大半夜,才把最後的一切細節都安排好——明天早晨就要點火呀!

雞叫頭遍的時候,少安和秀蓮才回到一隊的飼養院。現在,牲口都分給了個人,飼養員田萬江老漢也搬回家住了,這院子一片寂靜。

秀蓮累得頭一挨枕頭就睡着了。但孫少安怎麼也合不住眼——明天一早,燒磚窯就要點火,年輕的莊稼人興奮得睡不着覺啊!

在這靜悄悄的夜晚,他的思緒像泛濫的春水一般。過去的,現在的,未來的,無數流逝的經歷和漫無邊際的想象在腦子裡雜亂地攪混在一起,皎潔如雪的月光灑在窗戶上,把秀蓮春節時剪的窗畫都清晰地映照了出來:一隻卷尾巴的小狗,兩隻頂架的山羊,一雙踏在梅花枝上的喜鵲……

少安猛然聽見外面什麼地方有人說話的聲音。

他的心一驚:這時候外面怎麼可能有人呢?

他在被窩裡輕輕抬起頭,支棱起耳朵,可又沒聽見什麼,他正準備把頭放到枕頭上,卻又聽見了外面的說話聲——這下確切地聽見了,似乎就在外面院子裡,而且聲音很低,就像傳說中的神鬼那般絮絮叨叨……少安儘管不迷信,頭皮也忍不住一陣發麻。他本來想叫醒妻子,但又怕驚嚇了她。他就一個人悄悄爬起來溜下炕,站在門背後聽了一陣——仍然能聽見那聲音!

他於是順手在門圪嶗里拿了一把鐵杴,然後悄悄開了門,躡手躡腳來到院子裡。

院子被月光照得如同白晝。

他仔細聽了一下,發現那奇怪的說話聲來自過去拴牲口的窯洞中。

少安緊張地操着傢伙,放輕腳步溜到這個敞口子窯洞前。啊!原來這竟然是田萬江老漢!

老漢沒有發現他,立在當初安放石槽的土台子前,仍然喃喃地說道:「……大概都不應時吃夜草了……誰能在半夜裡幾回價起來添草添料呢……唉,牲靈不懂人言呀,只能活活受罪……」

孫少安忍不住鼻子一酸。他眼窩熱辣辣地走到了田萬江老漢面前。

萬江老漢嚇了一跳,接着便嘴一咧,蹲在地上淌起了眼淚。

原來他是在對那些已經被分走的牲口說話!

人啊……

少安也蹲下來,說:「大叔,我知道你心裡難過。隊裡的牲靈你餵養了好多年,有了感情,捨不得離開它們。石頭在懷裡揣三年都熱哩,更不要說牲靈了。你不要擔心,莊稼人誰不看重牲靈?分到個人手裡,都會精心餵養的。再說,這些牲靈都在村里,你要是想它們,隨時都能去看望哩……」

萬江老漢這才兩把揩掉皺紋臉上的淚水,不好意思地笑了,對隊長說:「唉,我起夜起慣了,睡不踏實,就跑到這裡來了……這不由人嘛!」

少安也莢了,說:「今晚上我也睡不着,乾脆讓我把旱煙拿來,咱兩個拉話吧。我還有點好旱煙哩,頭茬,我爸噴上燒酒蒸的!」

少安於是又轉回家裡,儘量不驚動睡熟的妻子,拿了煙布袋和捲菸的紙條,悄悄溜出了門。

他來到隔壁飼養室,和田萬江老漢面對面蹲在一塊,一邊抽煙,一邊拉話。這兩個被生活的變化弄得睡不着覺的莊稼人,竟然一直呆到廟坪山那邊亮起了白色……

天大明以後,仍然精神抖擻的孫少安,就吆喝起一家人,來到了他的燒磚窯前。

在親人們的注視下,他用微微發抖的手劃着一根火柴,莊嚴地點燃了那團希望的火焰。

清晨,在雙水村上空,升起了一片濃重的煙霧……

(節選自路遙《平凡的世界》第二部第十一章 北京十月文藝出版社2017年5月第一版)

7.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑑賞,不正確的一項是(3分)

A.「只要這政策不變,他們有信心在幾年中把光景日月變個樣子」,從一個側面反映了當時實施生產責任制改革有廣泛的群眾基礎。

B.「這錢是你賺的,怎個花法,你看着辦吧!爸爸不管你……」父親孫玉厚的懦弱反襯出孫少安的果敢,使孫少安的個性更加突出。

C.田萬江老漢「不好意思地笑了」是一種掩飾,「少安也笑了」是一種理解。月夜兩人心與心的交流,給人一種真誠和溫暖的感覺。

D.節選部分敘述故事不失匠心。如錢如何使用的矛盾解決一筆帶過,重點寫孫少安一夜無眠的經過,充分展示了人物豐富的內心世界。

8.請舉例簡要分析文中環境描寫的作用。(6分)

9.路遙《平凡的世界》對孫少安這個改革先行者的形象塑造得非常成功。作者是怎樣塑造孫少安這一典型人物的?請結合節選部分的內容對此作簡要分析。(6分)

7.B(這句話並不是表現孫玉厚懦弱,表現的是老人的開明和對兒子的尊重和信任,所以反襯的說法不成立。)

8.(1)交代故事發生的時代背景。如開頭一段中概括地寫「春天」和「大面積地解凍了」,就是為了交代改革開放初期農村「生產責任制」改革大面積推廣的社會環境。(2)襯托人物心理,表現人物個性。如月夜景物描寫,表現了主人公期待磚窯點火的興奮與激動以及對未來美好生活的嚮往。(3)寄予深刻寓意,預示創業成功。如結尾處寫點火場景,就暗含一種成功的寓意,「希望」與「升起」令人回味,留給讀者無限想像的空間。(每點2分。其他分析如「展開、推動故事情節」等,只要言之成理,可酌情給分。)

9.(1)通過襯托刻畫人物。孫少安和家人對兩千五百元錢的用途產生分歧,襯托出孫少安敢於進取的品格。田萬江老漢捨不得牲口,守舊的思想襯托出孫少安的開拓進取。(2)在特定的環境中刻畫人物。小說將人物置於社會變革的大背景中,並具體描繪人物活動的場景,彰顯人物個性。(3)通過個性化的語言、動作、心理活動等刻畫人物。如主人公與田萬江老漢的對話,展示了曾經的隊長對群眾的了解和關心。(每點2分,其中歸納正確1分,結合文本分析1分。其他分析只要言之成理,可酌情給分。)

評論列表

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2024-04-23 15:04:06

老師真厲害,耐心而又理智的去幫助受傷的人,文章寫的讓人很感動

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2024-04-02 15:04:48

如果發信息不回,怎麼辦?

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