2020年秋季學期全學期主題班會
邵寨小學:李坤
蘇集中心校邵寨小學2020年秋五年級主題班會
主題班會記錄(一)
班級:五年級
班會主題:做個守紀律的學生 班會時間:2020.9. 3 周四 下午 第三節 班會地點:教室 參加人員:五年級班全體學生 主持人:李坤 班會記錄:王天浩 一、活動目標: 1.使學生了解守紀律的重要; 2.讓學生了解遵守秩序和規則的好處; 3.培養學生自覺自律的態度; 4.讓學生明白作為一個公民的義務和職責。 二、課前準備: 1.黑板上寫好班會主題:做個守紀律的學生; 三、活動資料: 1.題目:學校應廢除所有校規?竟究廢除了所校規好不好呢?如果沒校規會怎樣呢? 2.準備和討論: 3.經過辯論,你明白了什麼?(紀律的必要性)辨論的方式各班主任根據本班情景能夠有所不一樣。
蘇集中心校邵寨小學2020年秋五年級主題班會
主題班會記錄(二)
班級:五年級
班會主題:談談我們的夢想 班會時間:2020.9. 9 周二 下午 第三節 班會地點:教室 參加人員:五年級班全體學生 主持人:李坤 班會記錄:王天浩 活動目的:經過本次的主題班會活動,幫忙同學們樹立自信心,激發學習鬥志。正確的認識世界觀和人生觀,明確自我的目標,合理準確地定位自我。 活動準備:1.由同學們每人寫一篇以我的夢想為主題的片段 2.找勵志短片《我的夢》
3. 寫出各個行業的職業名稱 4.開設一個「為夢想加油」主題欄,並準備班級每人一張便利貼 活動過程: 1.主持人開場引出主題。 2.觀看勵志短片,由主持人發表感想,進行引導,然後讓同學們也說出自我的想法和感受。 3.讓作文寫得優秀的同學上台朗讀自我的作文,與同學分享共勉。 4.進行「拍賣夢想」活動,列出各種職業,當拍賣的職業是自我的夢想職業時,你便能夠將它拍賣下來。 5.每個人記住的拍賣到的職業,並將它寫到分發的便利貼上,並將它貼在班級的「為夢想加油」專欄上。 6.進行活動總結。 7.出一期以「夢想」為主題的黑板報,並將作文中寫得漂亮的句子摘抄上去。 拍賣夢想: 1.擁有一個溫馨的家,一份穩定的工作。 2.收到名牌大學錄取通知書。 3.在教育事業中,塑造一批批的學子精英。 4.當一名軍人。 5.做一個工廠的老闆。 6.開一個書店。 7.到國外發展自我,遊歷世界。 8.成為節目主持人。 9.寫自我喜歡的文章,成為一名作家。 10.從事經商道路。 11.成為一名心理學研究者。 12.當一名公務員。
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主題班會記錄(三)
班級:五年級
班會主題:好好學習,天天向上,實現父母願望 班會時間:2020.9. 14 周一 下午 第三節 班會地點:教室 參加人員:五年級班全體學生 主持人:李坤 班會記錄:王天浩 活動目的:進一步在全班範圍營造你追我趕的良好的學習氛圍 活動過程: 1、引入課題李四光努力求學的故事。 2、解釋學習動機我們常說,行為之後必有原因,這兒所指的原因即我們今日要討論的動機。即動機是推動人從事必須活動的心理動因,而學習動機則是指直接推動人進行學習的內部動力。如李四光之所以努力學習,是因為要為祖國作出貢獻。將來為祖國作出貢獻是他的主要學習動機。學習動機有很多種類,有直接動機(如對學習活動本身有興趣,追求一個高分數等等)、間接動機(如對外語本身沒興趣,但想到今後要出國,所以此刻也在努力學習外語等。) 3、學生交流各自的學習動機。此刻請同學們來交流一下,你為什麼來學習?為了多學本領,為祖國多做貢獻。學到知識後,以後能找到好的工作。讀書是很開心的事。為了能考上大學。為了實現父母的願望。 4、教師總結:剛才同學們交流了自我的學習動機,其中有不少人都有較高的目標,他們期望將來能取得成就,這種動機我們又把它叫做成就動機,即它是推動人們去努力完成有價值的任務。以到達其確定目標的一種內在的推動力量。成就動機使人類表現出以下行為:追求較高的目標。完成困難的任務,與人競爭並超過別人。 5、討論學習對自我的利弊得失。分成8個小組,討論以下問題:(1)學習對自我有什麼好處?(2)不學習對自我有什麼壞處?(教師巡視各小組,也能夠參加某小組的討論,時間控制在5-10分鐘。) 6、歸納對學習的看法。請幾位同學來談一談:你認為學習是什麼?(至少要歸納出以下幾個方面:學習滿足我們的需要,幫忙我們提高,社會發展少不了學習,實現了父母的願望等。教師重複學生的正確回答。) 8、寫出各自的感受。
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主題班會記錄(四)
班級:五年級
班會主題:「感恩有你」 班會時間:2020.9.21 周一 下午 第三節 班會地點:教室 參加人員:五年級班全體學生 主持人:李坤 班會記錄:王天浩
一、活動目的 讓學生學會感恩父母,感恩教師是十分有必要的,經過開展「感激有你」的主題活動,使學生的靈魂得到振動,思想感情得到升華,在潛移默化中理解教育,激發學生熱愛父母,熱愛教師,感恩父母,感恩教師的情感,立志做一個懂得感恩,懂得奉獻的人。 二、活動難點 認識到我們要孝敬父母,尊重教師,學會感恩的重要性,並用自我的各種實際行動表示感激。 三、活動準備 1、搜集相關材料,確定節目名單,編寫串聯詞。 2、課件出示「感激有你」,黑板裝飾 3、確定主角,並進行排練。 四、活動過程 第一篇章感恩父母 詩朗誦《母愛》 小合唱《媽媽的吻》。 團體詩朗誦《拿什麼來感激你,我的父親!》 第二篇章師恩情重,無私無怨。 大合唱《每當我輕輕走過您窗前》 詩朗誦《教師,我愛您》 小合唱《長大後我就成了你》 五、活動反思 感恩是社會上每個人都應當有的基本道德準則,是做人的起碼的修養,也是人之常情。「感恩」是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言。沒有一顆感恩的心,孩子永遠不能真正懂得關心他人。這不僅僅是一次活動,更是一種人格的教育,讓孩子們學會感恩,讓孩子能懂得愛父母,能報答父母、教師並將這種愛逐漸擴展開來,學會愛周圍一切人和事……愛整個世界。讓孩子成為一個能把自身之物給予他人,並從中體驗歡樂,學會感恩的人。感恩從那裡起飛!
蘇集中心校邵寨小學2020年秋五年級主題班會 主題班會記錄(五)
班級:五年級
班會主題:安全教育 班會時間:2020.9.28 周一 下午 第三節 班會地點:教室 參加人員:五年級班全體學生 主持人:李坤 班會記錄:王天浩 活動目的: 望能經過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全繫着你、我、他;願我們的生活每一天都充滿陽光和鮮花;願平安永遠着伴隨我們大家! 活動過程: (一)班主任開場白: 人最寶貴的是生命,生命屬於我們僅有一次。作為新世紀的中學生,我們是否有強烈的安全意識,是否有足夠的自我防護自救本事?在當今這個平和安定的年代裡,我們可能會覺得安全二字很輕飄,也很遙遠,我們總相信,被厄運女神光臨的那個人,必須不是我。然而,事實往往是殘酷的。請同學們展示搜集資料,告訴大家:危險,究竟離我們有多遠? (二)危險,距離我們並不遙遠 學生敘述近年來紹大線一帶交通事故、諸暨市及周遭各類災情以及其他溺水、觸電、打架鬥毆等損傷情景…… (三)應對一幕幕慘劇,我們想到什麼 學生們談自我的感受,分析事故發生原因,慘劇釀成原因…… 班主任歸結各類安全隱患: 交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動、打架鬥毆等)、自然災害等。 (四)珍愛生命,我們該做些什麼 1、學生自由論壇——增強安全意識,學習安全知識:介紹火災脫險、溺水救護等知識。 2、班主任強調平時行為規範: (1)課間禮貌休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬門窗、扶欄。 (2)輕步穩行,上下樓梯一律靠右,學會謙讓(3)舉止禮貌,寬容對人。 (4)遵守勞動和活動紀律,聽從教師安排,不得擅自活動。 (5)校內不騎車。放學回家規範坐車、禮貌騎車。 (6)假期里不騎摩托,不進營業性娛樂場所,不擅自外出遊玩。 活動總結: 這次活動增強了大家的安全意識,也讓學生學到一些自救常識,對於排除安全隱患、保護自身生命安全起到了必須的作用。
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主題班會記錄(六)
班級:五年級
班會主題:養成好習慣,做合格學生
班會時間:2020.10.9 周五 下午 第三節 班會地點:教室 參加人員:五年級班全體學生 主持人:李坤 班會記錄:王天浩
班會記錄: (一)、宣布活動主題: 同學們是五年級的學生了,對在校的一日常規基本要求已有初步的了解。但在這段時間裡,同學們仍然有些做得不好的地方,這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規,做合格小學生。 (二)說一說,議一議 1、上課: (1)上課鈴響了,我們應當怎樣做?(做好課前準備,安靜等教師來上課) (2)上課能夠隨便說話嗎?有事情怎樣辦?(先舉手,再發言) (3)課堂上能夠做小動作嗎?(不能夠,這會影響學習,影響別人學習) (三)表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生。 (四)小結: 剛才同學們都說得十分好,期望每個同學今後都要遵守課堂紀律,上課鈴響後立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等教師來上課;課堂上不要隨便說話,要發言,先舉手;專心聽課,不做小動作。 (五)引入: 課間活動我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。 (六)結合本班實際,講講在學校里參加課間活動的一些常規要求: 1、教室門口比較窄,離開教室應有秩序,不要爭先恐後。 2、在教室及走廊行走,應輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。 3、上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。 4、玩遊戲要到操場玩耍,並且要守秩序,排好隊,遵守遊戲規則。 (七)總結:經過這堂課的學習,教師期望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生,前一段時間裡,有做得不好的地方,迅速地改正過來,做合格學生。 班會反思:經過學習學生們的日常行為都比較規範了,基本消除了不禮貌行為,樓道里亂跑亂鬧現象不見了,課堂上隨便說話現象沒有了,要發言,先舉手;專心聽課,不做小動作。良好的習慣已經逐漸在班內構成。
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主題班會記錄(七)
班級:五年級
班會主題:感恩祖國 感恩母親
班會時間:2020.10.12 周一 下午 第三節 班會地點:教室 參加人員:五年級班全體學生 主持人:李坤 班會記錄:王天浩
活動目的:讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什麼要感恩父母。 活動過程 引入:母親的詮釋 1)父母給了我們世界上唯一最重要的東西——生命,同時也把無私而偉大的愛給了我們。作為子女,我們有太多太多的理由,需要感恩父母!反哺之義,羊有跪乳之恩。蜜蜂採花而去,嗡嗡的一番表白,這是感恩;葵花向着太陽,永遠注視着天空,這是感恩。對有精神支柱和文化底蘊的萬物之靈——人類來說,知好知歹,有恩當報何其重要! 2)心靈表白:同學們此刻你們有話對爸爸媽媽說嗎?此刻你最想對爸爸媽媽說的一句是什麼? 學生:①你明白爸爸媽媽的生日嗎? ②你明白爸爸媽媽喜歡吃什麼嗎? ③你經常和爸爸媽媽聊天嗎? ④上中學以來,你以往把媽媽氣得掉眼淚嗎? ⑤你通常怎樣向你的父母表達你的愛呢? 活動總結: 母愛是偉大的。在這個世界上,我們永遠需要報答的人,就是母親。我們永遠報答不完的,也是母親。平時,我們必須要記住媽媽的叮嚀,在學校里尊師勤學,長知識、長身體、長才幹,對自我完美的人生負責,讓媽媽放心!這是感激母親的最好方法。
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班級:五年級
班會主題:第二次討論做個守紀律的學生
班會時間:2020.10.19 周一 下午 第三節 班會地點:教室 參加人員:五年級班全體學生 主持人:李坤 班會記錄:王天浩
一、活動目標: 1.使學生了解守紀律的重要; 2.讓學生了解遵守秩序和規則的好處; 3.培養學生自覺自律的態度; 4.讓學生明白作為一個公民的義務和職責。 二、課前準備: 黑板上寫好班會主題:做個守紀律的學生; 三、活動資料: 學習《學生紀律十條》 1.題目:有校規又有什麼好處呢?會不會好象我這樣,上學都輕簡便松呢? 2.準備和討論:A.教師在班內選取四至五位學生作為評判;B.教師將餘下學生分為正反兩方,再在兩方里分成數個小組;C.教師分別為正反兩方選出組長。d.學生就着自我的立場,進行討論與答辯。 3.行為反思: A.正反雙方輪流每組派一代表匯報討論結果; B.正反雙方組長作總結; C.評判選出勝方; D.勝方每人給予精神鼓勵。 4.經過辯論,你明白了什麼?(紀律的必要性)辨論的方式各班主任根據本班情景能夠有所不一樣。
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主題班會記錄(九)
班級:五年級
班會主題:有目標就放拼搏
班會時間:2020.10.26 周一 下午 第三節 班會地點:教室 參加人員:五年級班全體學生 主持人:李坤 班會記錄:王天浩
活動目的: 旨在增強團體凝聚力,喚起學生對團體的熱愛、對同學的友愛之情,經過此次班會,調動儘可能多的同學參與到建設一個進取向上、團結協作的團體中來。並在班會中發現同學們的特長,增進彼此的了解,促進友誼的發展。 活動過程: 1.召開班委會,講明以上目的。調動班委的進取性,出謀劃策,着手準備。 2.主要負責人班長、宣委構思班會資料,注意從本班現實中搜集素材。 3.找班內有號召力的同學談心,激發其參與活動的熱情,並引導其在某些方面作表態。 4.審查班長、宣委的組織稿件。 5.審查有關人員的發言稿,引導其從進取、正面的角度調動同學們愛團體、尊重他人的熱情。 6.安排擅長繪畫、書法的同學布置教室。 7、班主任總結 活動總結: 經過本次活動,同學們端正了思想,樹立心中有他人、心中有團體、心中有祖國的情感,認識到新的一年、新的學期應當有新的目標、新的發展,要以嶄新的姿態、飽滿的精神投入到學習中去,把握新的一年,迎接新的機遇與挑戰。
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主題班會記錄(十)
班級:五年級
班會主題:防火、放電、防盜 安全教育
班會時間:2020.11.2周一 下午 第三節 班會地點:教室 參加人員:五年級班全體學生 主持人:李坤 班會記錄:王天浩
教學目的:對學生進行用電、防火、防盜等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能採取必須的措施,保護自我。 教學過程: 一、用電安全 1、學生說說家裡有哪些電器(引起學生興趣,因他們較熟識。) 2、教師根據學生的回答及時教育:現代家庭,隨着生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。可是,如果我們沒有掌握必須的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出於好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。 二、防火安全 1、提出問題討論:如果你發生火災或看到鄰居有火災怎樣做(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。) 2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。 三、防溺水 回憶學校因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故,結合當前天氣炎熱的情景,要求學生游泳要有大人陪同,不能私自到河灘、水庫游泳,即使是在游泳池也必須嚴守規則。 四、結合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。 五、課堂總結。
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主題班會記錄(十一)
班級:五年級
班會主題:謝謝你放心裡
班會時間:2020.11.9 周一 下午 第三節 班會地點:教室 參加人員:五年級班全體學生 主持人:李坤 班會記錄:王天浩
活動過程: 1、主持人宣布活動開始 2、聽教師朗誦《擁有一顆感恩的心》 3、聽了朗誦後,請幾位學生說出最讓你感動的事。 4、班主任講話: 要學會感激身邊的人,異常是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應拿什麼來報孝父母所付出的無數艱辛呢無論精神上還是物質上都應當懷着一顆真誠的心去感恩父母,珍惜自我的至親,父母的愛是那麼的平凡,卻又那麼的動人,正如丁香花般的默默無聞,卻沁人心脾。 在這次主題班會的過程中,我能感覺到同學們對這次活動的進取參與,你們都在竭盡全力想靠自我的行動去打動別人。作為教師的我心裡也湧起一份真實的感動。經過這次活動,將自我對於感恩的感受抒發出來,進取影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。 班會效果:這次的活動在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮,這說明感恩教育活動的目的已經到達了,我們每個人都已經真正地試着敞開心扉感恩這個美麗的世界了。
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主題班會記錄(十二)
班級:五年級
班會主題:做個守紀律的學生
班會時間:2020.11.16 周一 下午 第三節 班會地點:教室 參加人員:遵守學校各項常規 主持人:李坤 班會記錄:王天浩 活動目標: 教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個禮貌有禮的小學生。結合學校以及班的實際,提出各項要求。 活動過程: 1、談話引入 2、看圖,說一說,議一議 哪些行為是不遵守紀律的行為 我們應當怎樣遵守學校規定 犯了錯誤應當怎樣辦 3、結合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生。 4、小結: 剛才同學們都說得十分好,期望每個同學今後都要遵守課堂紀律,上課鈴響後立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等教師來上課;課堂上不要隨便說話,要發言,先舉手;專心聽課,不做小動作。
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主題班會記錄(十三)
班級:五年級
班會主題:認識自己,做最好的自己
班會時間:2020.11.23 周一 下午 第三節 班會地點:教室 參加人員:五年級班全體學生 主持人:李坤 班會記錄:王天浩
班會目標: 1、回憶自我五年來在學校的生活中取得的成績和存在的問題。 2、明確在新的學年裡如何到達所追求的目標。 班會過程: 1、引入主題。 2、回憶過去。 (1)成績與提高。 (2)不足與問題。 (3)制訂班級目標。 我們的目標勤奮:勤學習,勤思考,勤動手,勤動口。 勇敢:勇守紀,勇認錯,勇自立,勇奮鬥。 誠實:誠做人,誠學人,誠待人,誠助人。 歡樂:樂鍛煉,樂活動,樂勞動,樂學習。 3、鞏固與延伸。 本學年將以此目標進行各項比賽,作為評定學生的素質和本事的依據。
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主題班會記錄(十四)
班級:五年級
班會主題:給媽媽或 爸爸過一次生日
班會時間:2020.11.30 周一 下午 第三節 班會地點:教室 參加人員:五年級班全體學生 主持人:李坤 班會記錄:王天浩
活動目的:培養學生對父母的尊敬和愛戴,並能用富有感情的、真誠的語言表達這種敬愛之情。 活動過程: 1、找一張對摺紙板疊好。 2、用彩筆畫或用剪紙貼圖案在賀卡外面(能夠以班裡有多少人就貼多少顆心形圖案)。 3、賀卡裡面用彩筆畫出不一樣形狀的線格,能夠有正方形、長方形、圓形等。 4、每個格里是一位同學寫給父母的一句話,字數最好不要超過15個字。然後寫上自我的名字,或用拼音代替,或畫個代表自我的小小簡筆畫,讓父母看了之後一猜便知。 5、全班同學都寫好後,由班長加以修飾、調整,在父母的生日那天,送給他們。 6、活動總結。
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主題班會記錄(十五)
班級:五年級
班會主題:安全教育在我心
班會時間:2020.12.7 周一 下午 第三節 班會地點:教室 參加人員:五年級班全體學生 主持人:李坤 班會記錄:王天浩
活動過程: 1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過程,三人表演) 2、大家認真觀察表演後討論: 發生了什麼事他們是怎樣處理的 3、學習防觸電知識的情景表演: (1)第二組代表表演: (2)大家認真討論觀察表演後討論: 4、學習防中毒知識的情景表演: 第三組代表表演: 生吃瓜果不洗乾淨,容易造成不良後果應當怎樣做 5、學習防壞人破壞知識的情景表演: 6、班主任總結 同學們,生命像是一根絲線,一端繫着昨日,一端繫着明天。站在兩端之間,我們才明白:因為生命,我們才會擁有今日,因為今日,我們的生命才得以延續。 讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!
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主題班會記錄(十六)
班級:五年級
班會主題:偉大祖國我愛你
班會時間:2020.12.14 周一 下午 第三節 班會地點:教室 參加人員:五年級班全體學生 主持人:李坤 班會記錄:王天浩
一、活動目的
自我教育活動,學習、繼承中華民族優秀文化傳統,體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情友情,懂得滴水之恩,湧泉相報的真正內涵。培養自己的責任感,努力以自己的實際行動,創造一個美好、和諧的社會。
二、活動準備
1、排練全班同學邊做手語邊學唱《感恩的心》;
2、製作好班隊活動所需的音樂,加以氣氛。
3、收集學生成長經歷中的一些感恩事件。
4、學生製作禮物送給自己的爸爸媽媽
三、活動過程
(一)、引入
人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那麼,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?「讓我們都有一顆感恩的心」主題班隊會現在開始!
(二)、學生詩朗誦《感謝你,父母》
讓我怎樣感謝你啊, 我的父母
當我走向你的時候
我原想捧起一片雪花
你卻給了我整個雪山
讓我怎樣感謝你, 我的父母
當我走向你的時候
我原想拾起一朵浪花
你卻給了我整個長江
讓我怎樣感謝你, 我的父母
當我走向你的時候
我原想擁有一絲陽光
你卻給了我整個溫暖的冬天
(三)、講述感恩事件
主持人:無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據在你心中最柔軟的地方,他們願用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報……同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵着十分深厚的愛,請同學們上台,講述一下你們與父母之間的感恩事件。
主持人:常懷感恩之的人是最幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠都充滿溫暖的愛,下面全體起立,合唱《感恩的心》,用心去感謝所有的一切。
(四)、感恩方法大奉獻
主持人:同學們,正所謂「感恩不待時」, 拿出我們的實際行動,向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學們談談自己的具體做法。
1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。
2、每天好好學習,回家聊聊學習情況,談談收穫,講講感受,給父母一個好心情。
3、多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母着想。
4、學會擁抱父母,說聲「謝謝」。
5、為父母分擔一些家務和煩惱。
6、學會節約,不浪費父母的勞動成果。
7、每天反思,學會對父母說「對不起」。
8、學會尊重、關愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖。
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主題班會主題班會記錄(十七)
班級:五年級
班會主題:保護地球,綠色消費
班會時間:2020.12.21 周一 下午 第三節 班會地點:教室 參加人員:五年級班全體學生 主持人:李坤 班會記錄:王天浩
活動目的:
1、通過本次主題隊會,讓同學們了解人類現在的生存環境。與此同時,還要鼓動大家保護我們人類自己的地球,從身邊的小事做起,初步掌握一些現代環保知識和環保技能。
2、培養小學生從小熱愛大自然,激發關心環境問題的興趣。
活動形式:兒歌、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。
活動過程:
一、導入
地球是我們的家,也是我們唯一可以生存的星球。多少年來,地球雖然經受了各種磨難,可從來沒遇到過今天這樣的危機。
地球母親給了我們需要的一切,可是她在我們貪婪中開始變得苦不堪言,洪水、乾旱、海嘯、一次次的警告我們,地球是需要愛惜的,是需要保護的,如果沒有這個可愛美麗的家園,我們還能到哪裡去生存。近些年來,洪水泛濫,多災多難的日子比以往多了很多,將要斷流的河水、枯竭的湖泊,洪澇造成的無家可歸,大家可了解嗎?
二、交流搜集資料
三、詩歌朗誦--《地球媽媽的哭訴》
我是地球,年輕時我身上到處都是綠洲,動物們對我非常友好,他們從來不在我身上進行破壞。我一直青春美麗、容光煥發。而自從有了人類以後,他們就源源不斷地消耗我儲藏多年的礦產資源、森林資源、水資源、生物資源和我的保護傘――大氣層……,使我從來沒過過一天的舒心的日子,使我天天處於痛苦之中!
人類口口聲聲地說我是他們的地球媽媽,可是人類在享用我的資源的同時,也把污染帶給了我,隨着人口的增加,生產力的發展,人類活動範圍的擴大,人類改造我外表的能力越來越大,對環境的影響也日益顯著。目前,污染已嚴重威脅着人類自身的生存。
人們大量的開採礦產資源,沒人想到,如果資源枯竭了怎麼辦?人類嚴重地污染了我的血液――水,要知道人是離不開水的,缺水會給人帶來嚴重後果,可人們卻毫不珍惜,竟把未經處理的工業廢水、生活廢水及醫院污水排入我的各個血液匯集地――湖泊、河流,而水的嚴重污染,也導致了一些人的死亡。人類還對我的好朋友動物進行大肆捕殺,使許多種類的動物瀕臨滅絕,人類還大肆砍伐森林,使我由廣闊的綠洲變成無邊無際的沙漠,這不但使我日益衰老、痛苦,也使生態環境日益惡化。
聽了這首兒歌,有什麼感想?
同學們,面對地球媽媽的哭訴,面對日益惡化的生態環境,請行動起來吧!做環保的小衛士,共同保護我們生存的家園。
四、交流怎樣保護環境?
節約用水、少用一次性塑料袋,綠色購物節能源。
少用一次性木筷,愛護花草樹木、節約用電、保護動物
五、活動總結:
我們要保護環境,爭做環保小衛士。植樹造林,保護地球。只有好好保護地球,我們才能有良好的生存環境。讓我們一同為保護地球母親而努力吧!
蘇集中心校邵寨小學2020年秋五年級主題班會
主題班會記錄(十八)
班級:五年級
班會主題:安全從我做起
班會時間:2020.12.28 周一 下午 第三節 班會地點:教室 參加人員:五年級班全體學生 主持人:李坤 班會記錄:王天浩
活動目的:
1、使學生知道一些簡單的安全知識。
2、使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法,有一定應變能力。
活動地點:教室
教育重點:學習防火、防觸電、防中毒、防壞人的生活常識,培養有關防範能力。
活動過程:一、談話引入: 同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎並不存在什麼危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什麼:
(一)、用電安全 隨着生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。 1、認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。 2、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。 3、電器使用完畢後應拔掉電源插頭。 4、使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。 5、發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
(二)、安全使用煤氣 1、燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。 2、使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
(三)、游泳時要注意安全 1、游泳需要經過體格檢查。 2、要慎重選擇游泳場所。 3、下水前要做準備運動。 4、飽食或者飢餓時,劇烈運動和繁重勞動以後不要游泳。 5、水下情況不明時,不要跳水。 6、發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。
(四)、交通安全 行走時怎樣注意交通安全 ①在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。 ②集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。 ③在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。 ④穿越馬路時,要遵守交通規則,做到「綠燈行,紅燈停」。
(五)、防火安全
學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要問題。
1、禁止在校園玩火、點蠟燭。
2、是禁止玩火機、課室電器。
3、定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。
(六)、防盜安全
保管好個人財務。在上機、下課期間要鎖好門窗。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強防範意識,發現盜竊事件即時報警。
(七)、防校園暴力安全
同學之間要和睦相處,互幫互助,團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況,尋求老師的幫助。
(八)、防壞人教育
1、不輕信陌生人的話。
2、不能隨陌生人離家出走。
3、夜晚不獨自外出。
4、遇到壞人要記住他的外貌特徵。
5、不把貴重、稀有物品暴露外邊。
6、平時不帶過多的錢。
(九)食品衛生安全
購物時一定要檢查購買食品是否存有質量問題,對來路不明有衛生問題的食品不要購買,發現有質量問題的食品不購買,飲食後如有不適及時就診。
(十)體育運動安全
在體育運動中一定要做好準備活動,聽從體育教師的安排和調度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講,在做有一定難度的動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
(十一)發生火災、危險怎麼辦 1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清着火的地點,還要講
請什麼物品着火,火勢怎麼樣。 2、 一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。 3、 逃生時,儘量採取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
4、發現匪徒,搶劫等犯罪活動,要撥打110。
5、要急救時撥打120。
二.鞏固總結
1、匪警、火警、急救中心電話各是什麼?
遇壞人打110,着火打119,急救中心120。
2 遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速採取有效措施。
注意事項:
防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐後應立即拔出插頭。
防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查、維修。
防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特徵、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢。
蘇集中心校邵寨小學2020年秋五年級主題班會
主題班會記錄(十九)
班級:五年級
班會主題:防寒、防凍安全教育
班會時間:2021.元.4 周一 下午 第三節 班會地點:教室 參加人員:五年級班全體學生 主持人:李坤 班會記錄:王天浩
活動目的:1、使學生正確認識凍傷
2、使學生能預防凍傷
3、使學生掌握如何來護理凍傷 最常見的凍傷部位:多發生在手指、足趾、手背、足跟、耳廓、鼻尖、面頰部等處。這些部位都在身體的末端或表面,血流緩慢,且又經常暴露在外,局部溫度低,極易受寒冷的傷害。
最容易發生凍傷的時機: 冬季夜間溫度很低,經常在-8℃以下,若夜間行走也容易發生凍傷。 判斷凍傷的程度: 1、一度凍傷 皮膚蒼白、麻木,進而皮膚充血、水腫、發癢和疼痛。 2、二度凍傷 除皮膚紅腫外,出現大小不等的水皰,水皰破潰後流出黃水,自覺皮膚發熱,疼痛較重。 3、三度凍傷 局部皮膚或肢體壞死,出現血性水皰,皮膚呈紫褐色,局部感覺消失。 凍傷的野外救護措施: 原則:儘快脫離低溫環境,保暖。 (1) 一度凍傷,可讓自己主動活動,並按摩受凍部位,促進血液循環。可用熱水(不能太燙)浸泡,再塗以凍瘡膏即可。 (2) 二、三度凍傷,應儘快脫離低溫環境,保暖,促進肢體復溫,不可用雪擦、火烤或溫水浸泡,否則會加重凍傷。 (3) 二度凍傷的水皰可在消毒後刺透,使黃水流出再包紮,傷口已破潰者按感染傷口處理。 (4) 多喝熱飲料(薑糖水、感冒沖劑),如疼痛可服2片去痛片治療。 (5) 除去濕的衣服,進入羽絨睡袋保暖。 (6)用溫水輕輕地清潔傷處,由於解凍的傷處很疼並且皮膚及肌肉有 可能失去知覺,所以要格外小心。 (7)確使傷處完全乾燥(包括趾間)。有創面的用消毒棉花,無創面的用乾淨、鬆軟的棉墊子包裹保護傷處並保溫。
蘇集中心校邵寨小學2020年秋五年級主題班會
主題班會記錄(二十)
班級:五年級
班會主題:期末學習心理健康輔導
班會時間:2021.元.11 周一 下午 第三節 班會地點:教室 參加人員:五年級班全體學生 主持人:李坤 班會記錄:王天浩
活動目的:1、調整學生面對學期結束而產生的恐慌心理
2、幫助學生調整心態建立自信
小學生的心理問題很多時候都被大人們忽略了,家長和老師不僅僅要關心孩子的學習成績,更要關心孩子的身心健康,我們來看看15條小學生心理健康名言。
1、寬容能讓別人愉悅,自己也快樂,刻薄讓他人痛苦,讓自己也痛苦。
2、保持一種平和心境,你才會在欲望的叢林中忘乎所以。
3、人生就像一張磁盤,煩惱可以刪除,快樂可以拷貝。
4、悲觀者橫向比人生,樂觀者縱向攀人生。
5、失去了昨日的繁星並不可怕,可怕的是你又錯過了今天的朝陽。6、不是煩惱太多,而是心胸不夠開闊。
7、有健全的心理,爭做健康的衛士。
8、心理健康,受益你我他。
9、精誠所至,金石為開。
10、堅韌之心,是成功的根基。
11、奮鬥改變命運,夢想讓我們與從不同。
12、心理在於健康,心理在於理想素質的提高。
13、健康的心理是人生成功進步的階梯。
14、世界上唯一有價值的東西,就是一個人充滿活力的靈魂。
15、心靈是自己的地方,在那裡可以把地獄變為天堂,也可以把天堂變為地獄。
蘇集中心校邵寨小學2020年秋五年級主題班會
主題班會記錄(二十一)
班級:五年級
班會主題:期末總結班會
班會時間:2021.元.18周一 下午 第三節 班會地點:教室 參加人員:五年級班全體學生 主持人:李坤 班會記錄:王天浩
時光流逝,日月如梭,轉眼之間,第一學期即將結束,回顧這半年,我們帶領班委會積極開展班級建設,並根據本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放鬆。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足。
今天,召開學期總結班會,對這一學期的成果和不足進行總結、探討和分析,批評與自我批評。帶領大家朝着建設一個我們共同的大家庭而努力學習,進步!
期末考試在即,全體同學在班長和團支書的組織下,開展了以「衝刺期末」為主題的班會活動,力求營造出積極向上學習的良好氛圍,保持住期末零掛科的優秀戰績。班會開始,我們共同總結了自我們升入五年級後的學習狀態,尋找有待改進的地方,並通過期中考試的成績總結分析自己的弱項,制定自己的複習計劃,並彼此做了交流。班會中期,我們請班級前五名的同學,上講台和同學們分享了自己的學習經驗。尤其,注重英語方面,力求在即將到來的考試中再創佳績。讓同學們都汲取成績優秀的同學的學習方法,唯自己所用。並且,督促成績稍微落後的同學一起去上自習,為他們解答疑惑,使全班的同學都牟足勁衝刺期末。通過一起討論,加強了同學們的學習熱情,增強了班級凝聚力,使成績較弱的同學在期末考試中取得一個較大的進步,成績好的同學的成績更上一層樓,從而使班級總體成績力爭上遊,為班級爭光。
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