教育機構頻跑路，培訓市場亟待規範

10月以來，上海、北京多個城市的培訓機構頻現倒閉關門潮，涉及機構包括韋博教育、韋博原旗下少兒英語品牌開心豆教育、凱瑞寶貝、愛樂樂享等10多家教育培訓機構，培訓範圍從英語、早教、到藝術培訓等多個不同教育品類。（11月3日《經濟觀察報》）

受全社會對教育重視的驅動，校外教育培訓市場的規模越做越大，受到各方資本的青睞，各種資源也向這個行業領域匯集，各類校外培訓機構如同雨後春筍般湧現。目前中國教育培訓機構數量已達20萬，到2020年，市場規模將突破1萬億。調查顯示，國內城市家庭平均每年在子女教育方面的支出，占家庭子女總支出的78.3%，81.4%的家庭對於課外培訓或者輔導選擇在語文、數學、外語等學科類輔導；33.0%的家庭支付於音樂、舞蹈、美術、山上法等藝術類培訓，14.7%用於體育類訓練，其餘則歸屬於科技類的培訓。

校外培訓作為素質教育的重要渠道，是教育體系不過或缺的構成，具有不可替代的作用。不過，頻現倒閉關門潮，包括一些知名的教育培訓機構關門跑路，讓家長們「報啥班都提心弔膽」，這種現象極不正常也需要進行有效規範。就教育培訓市場的現狀，以及借鑑其他行業的整肅經驗來看，規範教育培訓市場應當採取多策並舉的綜合措施，在加強行業監管和規範運作模式的同時，強化競爭激活內生動力，實現整個行業的提檔升級。

具體而言，應當做到以下幾個方面，一是要制定行業運行標準，不斷提升監管能效。在國務院辦公廳印發《關於規範校外培訓機構發展的意見》後，各級各地分階段、分重點對校外培訓機構進行了整頓治理，包括對資質、師資、收費、培訓和教學都進行了有效規範，對出現問題較多的預收費行為進行了治理，以保障培訓資金的安全。知名機構的倒閉跑路是整治效果的體現，整治規範行動仍在持續深入開展，應當順勢而為進行建立行業標準和實施更嚴監管，在預付款管理上建立更有效的安全防火牆，比如可效仿農民工工資實行保證金制度，或者引入保險風控體系，讓第三方利益主體更多的介入到資金安全保障上來。

二是建立權益保護的救濟機制，發揮行業組織的自我管理，自我糾偏的功能。還要建立快速的投訴舉報和權利保護通道，通過快查快辦和快處，及時發現隱患性和苗頭性問題，讓培訓資金在倒閉跑路前就被及時攔截。在倒閉路路發生之後，有關部門應當啟動應急機制協助消費者維權，對培訓機構的實際控制人進行追溯，並按破產清算的相關程序進行後續處置，最大限制挽回和彌補消費損失，而不能讓培訓機構「一跑了之」。

三是應當按照「公私兼顧」的原則，正視教育培訓需求存在合理性，以校內延時服務和課後輔導為契機，擴大校內服務的範圍，既能成為培訓需求最規範的渠道替代，又能通過「摻沙子」的辦法激活行業的競爭力。競爭淨化了水源，對校外培訓機構也是一種促進，能提升其自淨的動力。

當然，提高消費權益的辨識度與維權力，依然是一個永恆的話題，不被商家的營銷所迷惑，能在報名時選擇到正規的機構並做到貨比三家，同時在消費權益受到損害時，敢於和善於利用各種工具進行維權，是促進行業規範和淨化的關鍵要素和重要支撐。共冶格局的形成和建立，才能達到事半功倍的效果。