這招對付「槓精」，但千萬不要用在女朋友身上：她還有別的招兒

莊子說：魚真快樂呀。惠子說：子非魚，安知魚之樂。莊子答：你又不是我，你怎知我不知道魚是快樂的？惠子繼續反駁：我不是你，當然不知道你的心裡，你不是魚，所以你肯定不知道魚的快樂。

這兩個人如果放在現代，用一個詞語來形容，他們就是「槓精」，惠子是槓的發起人，莊子是槓的守護者，兩個人為了自己的理論爭辯不休

一、你身邊有槓精嗎？

剛好最近看了湖南台《叮咚上線！老師好》這個節目，一個哲學老師李浩然在開課之前，就問同學：身邊有槓精的人請舉手。

結果現場80%的人都舉手了，老師笑了笑，對着剩下20%的人說：沒有遇到的人也不要着急，生活總會對你下手的，每個人都會遇到槓精！

槓精自古有之，只不過現代人給他取了這個名字，但是作為一個小女子，我有着和靳夢佳一樣的疑問：女朋友不講道理和槓精是一回事嗎？

二、槓精和女友作的區別

在現實生活中，我們經常聽到很多男人抱怨女友不講道理，比如睡了一覺，女朋友跟男朋友提分手，男友一臉懵逼的問她為什麼？女朋友很傲嬌的說，你昨天晚上壓到我隱形的翅膀了。

而且對於部分女生來說，只要她不開心了，就會找你吵架，有個網友說了下面這個故事。

說實話，作為一個小女子，我心裡也是蠻心疼這個男生的，但是也很理解這個女生為什麼會連環追問，其實不過是發泄情緒而已。

所以當靳夢佳提了這個問題之後，哲學老師李浩然立馬否定了這個答案：槓精和女朋友做有一個本質上的區別，就女朋友再作，他都不會傷害你。

槓精和作實有一點像，胡攪蠻纏不講道理，但是如果你把你的另一半定義為槓精的話，對於你們的感情不會有很好的幫助，所以在生活中一定要區分槓精和作的區別：

1.使用範圍不同

作這個詞我們通常只運用在愛情中，指定的對象就是男女關係，我們很少看到人，會把作這個詞，用在愛情以外的對象，因為「作」是愛情的產物。

但是槓精是不局限於任何人。你們可以是同事，也可以是朋友，又或者是對手，甚至家庭當中也會出現槓精的行為。

但是要記住，如果是在家庭情侶當中出現了「槓精的行為」，但不代表這個人就是槓精，同事槓一件事的目的是為了贏，但是家庭中是為了好玩有趣，所以槓精和作的第2個區別就是目的不同，

2.目的不同

曾經有人分析過，槓精的目的是什麼？是為了顯示自己的反應很快，能夠把你一語噎死。

但心理學家發現，槓精通常都是由一些性格所決定的，他們通常對自己有一個極高的評價，自尊心很強，凡事喜歡滿足自己的欲望，希望別人站在他的角度上，以他為尊。

簡單的一句話，槓精也是一種性格上的缺陷，需要改善。

但是作就是另外一回事兒了，女友對男友作通常只是想引起男友的注意，希望多獲得男友的一些疼愛。

而且少量的作其實是一種調情，對於愛情中兩個人的關係，有很好的調解作用。

3.本質不同

這也就是《叮咚上線！老師好》中的哲學老師李浩然所說，女朋友平時有點作，發一點小脾氣，無非是讓你寵她，但是槓精跟你抬槓，如果你越寵他，他就越會蹬鼻子上臉。

兩個出發點不同，自然也會不一樣。

就像母親過於溺愛孩子，他的本質其實是愛，但是他無意中可能會傷害孩子。作也是這個樣子，本意是想調和兩個人之間的關係，但是有時候可能作的不恰當，反而會影響了兩個人之間的關係。

但是槓精他最直接的目的，就是為了讓你不開心。

所以作為男人，你可以說你的女朋友有點作，但千萬不要認為你的女朋友是一個槓精。因為一旦你交女朋友定義為槓精，那麼你真的會傷了她的心。

三、用蘇格拉底的方法對付槓精

我們都知道蘇格拉底是一個哲學家，但是卻不知道他是對付槓精的一個好手。

古希臘有一個將軍拉凱斯，他認為年輕人就應該學習武裝格鬥。

於是蘇格拉底就問他：你是不是認為，年輕人學習武裝格鬥，會獲得一種叫勇敢的美德。將軍回答：對啊。蘇格拉底繼續問，那你認為什麼叫做勇敢？將軍回答戰場上，不逃跑就是勇敢。

對於這個答案，你滿意嗎？哲學老師李浩然在問的時候，有些學生搖頭，有些學生點頭，可是蘇格拉底繼續問將軍。

蘇格拉底說：那如果一個士兵假裝逃跑，但實際是誘敵深入，那他不勇敢嗎？將軍想了想說：好像也是勇敢。那我修改一下，無論逃跑不逃跑，堅持就是勇敢！蘇格拉底又舉了一個例子：那一個醫生，讓他的病人堅持不吃對身體不好的食物，這算是一種勇敢嗎？

將軍完全被問懵了，也不知道到底什麼是勇敢了。

蘇格拉底對付槓精的辦法從來不是硬槓，而是通過舉一系列的例子，一系列的詢問，讓對方意識到，自己的邏輯是有問題的，直到把對方問懵，對方哪還有心思跟你槓呢？

但是這種方式，不適合用在男女關係上。

四、適當作：當她的一面鏡子

面對女友，首先一定要慣着，這是毋庸置疑的，但是很多男生都會擔心一個問題，那就是慣到後來，女友越來越作，最後作到你無法容忍，這段關係也戛然而止了。

所以，可以讓女友適當的作，但是千萬不能讓她作的越來越厲害。（當然如果你喜歡她的作，當我沒說。）

有一種辦法，叫做以其人之道，還治其人之身。就是用同樣的方式，把情景再現一遍，有時候女朋友作，是因為她找不到一面鏡子，當你把類似的事情重新再演一遍的時候，當女朋友扮演男朋友的角色，親身經歷一遍之後，她便會發現，原來哄人是一件很難的事情。

為什麼作只會在愛情中發生？在和其他人相處的過程當中，你的女朋友都是一個很講道理的人呢？這是因為想要被寵愛啊！

所以男人一定要認可，女人作是一件很正常的事情，而你需要做的事，就是要控制作的幅度。

縱容也是一種錯，不要到時候分手了，把一切的錯誤怪在對方太作了。

寫在最後：無論是槓精，還是女朋友不講道理，喜歡作，這都是社會上再正常不過的事情，學會從哲學中發現為人處事的道理。

《叮咚上線！老師好》：我們每個人都可以是一個哲學家，我們每個人即是老師，也是學生。

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