前兩天有個女生特別激動的跟我說:她終於有喜歡的男生了,那個男生完全就是她的理想型。
可是男神對她的態度卻始終淡淡的,就連她主動找男生聊天,男生有時候都是隔了好久才回復。
其實,這種情況我相信很多女生都遇到過。
好不容易喜歡上了一個人,卻發現對方根本沒跟你對上頻率,人家壓根就對你不來電。即使你死乞白賴的主動去找人家,人家也還是對你不感興趣。
那麼要怎麼去化解這種尷尬的局面,為自己爭取愛情的機會呢?
其實做法很簡單,那就是逆轉關係,化主動為被動,讓男生主動來找你。
但是要注意啊,這句話的意思可不是叫你故作高冷,什麼都不做,就在那呆呆的等着男生主動來找你。
要知道,之前你主動的找人家,人家都對你愛答不理,現在就憑你的這種高傲態度,人家又怎麼可能突然想起你。
所以,「被動」只是表面,實際上你得在背後做出這兩方面的努力,才能吸引男生,讓男生主動來找你。
01
展示技巧
說到展示,我就不得不說起微信朋友圈了,畢竟這是現代人展示自我的一條重要渠道。
如何利用好這條這條渠道,展示自己,增強對男生的吸引呢?
第一步:「投其所好」
首先,你得事先對男生的喜好做出了解,知道他喜歡什麼,對什麼感興趣。然後再偶爾假裝不經意的,也在朋友圈中曬出來你對那些東西的喜愛。
比如,你發現男生很喜歡很喜歡攀岩,你就可以偶爾發出一些自己也去攀岩的照片。
或者你發現男生很喜歡某個歌手和某個電影明星,那麼你也可以偶爾發一些朋友圈對某首歌做出分享或者是對某部電影的感慨。
相信我,這樣做絕對會潛移默化的加深男生對你的好感。
當有一天你再一次發出跟他志趣相投的朋友圈時,他就很有可能主動跟你談論,或者乾脆也邀請你下次和他一起去參加有關活動。
但是在使用這條技巧的時候,你要注意一點,那就是不要過高頻率的去故意展示迎合對方的內容。
一來這麼做會顯得過於刻,第二這麼做也會讓你失掉自己的個性,弱化自己的個人魅力。
第二:合而不同
當你在展示與男生相同興趣的同時,也記得多展示自己豐富多彩的生活。
因為你要知道,你是一個獨特的生命個體,並不是依附於誰的附屬品。讓男生看到你豐富多彩的活,知道更多你獨特的興趣愛好時,才會讓他對你更感興趣。
比如你周末和朋友爬個山、看個電影、或者出去旅個游什麼的,總之讓自己的生活豐富起來,並且適當的展示。
這樣一來男生就會覺得你不僅僅跟他有着相同的興趣,還是一個懂得享受生活,有着自己獨特魅力的女生。
02
聊天技術
當你做好了以上兩點之後,男生自然會被你吸引,然後主動跑來和你聊天。這時候,聊天技術就要起着致命作用了,聊得好,說不定他就被你撩到了,聊得不好,說不定你們的關係就只能止步於此。
那麼怎麼才能更好的和男生聊天呢?
第一:抓住關鍵詞
有時候,我們和對方聊天,當對方說出一句話之後,我們卻不知道如何往下接,甚至頻頻出現冷場。
其實這時候,你只需要找出對方話里的關鍵詞,然後在此基礎上拓展話題,就能輕鬆的緩解尷尬。
例如你問對方:今天上班怎麼樣啊?
對方回一句:還行吧,老樣子
是不是這時候,你不知道怎麼往下接啦?
正確的做法是,分析對方所說的話,並找出關鍵詞。
對方說「還行吧」,也就是不是特別好的意思,「老樣子」,也就是說對方覺得枯燥無趣。所以「老樣子」這三個字,很明顯,就是我們所要找的關鍵詞,我們所要拓展的話題也應該由此出發。
那麼接下來那你就可以說:是不是感覺工作有點無聊啊?
這個時候對方肯定會抓住這個宣洩口跟你說:是啊,每天上班都是那些事······
這樣你們是不是就從剛剛的尷尬里跳出來,繼續的聊下去了呢?
要記住,當對方說出一句話時,要懂得過濾信息,把握有用的關鍵詞,然後從這個關鍵詞去拓展,你們才會有無盡的話題可聊。
第二:學會推拉
聊天中的一大禁忌,就是就是一味的去迎合對方。這樣時間久了,對方就會覺得跟你聊天沒意思,到最後直接失去跟你聊天的興趣。
要學會在聊天中使用推拉的技巧,才能勾起對方情緒上的波動。
例如,你可以用欲揚先抑的手法去讚美對方。
你可以說:哎!你這個人啊,真是太煩了。
那麼這個時候男生肯定會想:我究竟怎麼了,她為什麼會對我做出這樣的評價呢?
然後,你再繼續說:連你這麼優秀的人,每天都這麼拼命,這麼努力,你讓其他的人還怎麼活啊。
這樣對方一聽,原來你是在誇他啊,那麼自然心裡會十分高興。
你看,僅僅是利用這樣的一個簡單的推拉話術,就能讓對方的心情,在短短的幾分鐘時間你被你輕易的掌控。
要記住,先用推的方式把對方推開,再用拉的方式把對方拉回來,對他進行誇讚,這樣一來一回自然會讓對方感覺到跟你聊天時的有趣,並且覺得和你聊天很舒服。
這樣聊得多了,他就自然會對你生出一分喜歡。
懂得吸引展示,懂得聊天技巧,才能為自己在喜歡的人面前,多爭取一些機會。
想要男生被你吸引,對你念念不忘,甚至就連洗澡時都忍不住想要回覆你的消息,就要做一個會聊天、戀商高的價值女生。
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兩個人的感情往往都是當局者迷,找人開導一下就豁然開朗了
發了正能量的信息了 還是不回怎麼辦呢?
老師,可以諮詢下嗎?