三年級下語文第16課《宇宙的另一邊》一課一練

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16 宇宙的另一邊

一、用「√」標出加點字的正確讀音。

流淌(shǎng tǎng) 一棟(dòng díng)氣喘吁吁(xū yū)

二、看拼音詞語。

三年級下語文第16課《宇宙的另一邊》一課一練

mì mì diàn tī líng shēng sī xù

( ) ( ) ( ) ( )

三、在括號里填入恰當的詞語。

1.在宇宙的另一邊,( )想寫一篇關於風的習作,( )得閉上眼睛。

2.在宇宙的這一邊,雪是在冬天下的;( ),在宇宙的另一邊,雪是在夏天下的嗎?

四、按要求完成句子練習。

1.我趴在窗台上,看着浩瀚的星空。(縮句)

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2.在那一瞬間,決定把我知道的告訴大家。(修改病句)

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3.在宇宙的這一邊,石頭是沒有生命的;在宇宙的另一邊,它會不會像花朵一樣開放,或者像人一樣行走?(發揮想象,照樣子寫句子)

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五、課內閱讀。

正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時,突然,耳邊響起了語文老師的聲音:「你在想什麼呢?」

我有些尷尬。但在那一瞬間,我決定把我知道的告訴大家:在宇宙的另一邊,如果想寫一篇關於風的習作,就得閉上眼睛,想象風的樣子,慢慢地讓自己也變成風,在空中飛啊飛,飛得越高,習作的分數就越高……

下課了,大家都圍着我,想知道宇宙的另一邊還有什麼有趣的事情。是啊,關於宇宙的另一邊,我們都想知道更多。到了晚上,我還要趴在窗台上,看着浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飛到那個很遠很遠的地方,再去拜訪宇宙另一邊的那個「我」。

1.「我」為什麼有些尷尬?

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2.文中畫線句中省略號的用法是(   )

A.表示想象內容的省略 B.表示說話的中斷

C.表示重複的詞語的省略 D.表示引文的省略

3.當我耳邊響起語文老師的聲音時,我在想些什麼呢?

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4.發揮你的想象力寫一寫,在宇宙的另一邊,還會有什麼秘密?

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六、課外閱讀。

水柳村的抱抱樹(節選)

東山山腳下的水柳村,河道兩旁長着成排的柳樹,柳條映在清澈的河水上,乾淨又漂亮。

最近,水柳村有了大麻煩。

十字河道口的一棵老柳樹,不知犯了什麼毛病,誰經過他那裡,他便伸長柳條,緊緊一抱,直抱到滿意了才鬆手。他抱了娶媳婦的新郎,卻把一船禮物推到了河裡;抱了滑滑板的阿水,卻讓他栽了個大跟頭……老柳樹變成了抱抱樹,河道口的交通變得無比擁堵,水柳村的人傷透了腦筋。

終於,人們要去和老柳樹談判了。村長說:「老柳樹,你不能再亂抱了,你知道你惹了多少禍嗎?要是你不聽,我們就要把你的柳條統統剪掉啦!」

老柳樹終於忍不住哭起來,柳條亂掀亂舞,嚇得村民們都往後退了退。

「我喜歡你們,給我抱抱吧。你們小時候,不都和我抱得緊緊的嗎?」老柳樹又哭又笑,「你們都長大了,個個都忙,沒時間和我招呼。但是我喜歡你們,想跟你們抱一抱。」

水柳村的村民們慢慢地靠過來,沒一個敢嬉笑,一個一個走過去讓老柳樹抱一抱。如今,老柳樹開心極了,沒事還是抱一抱,它還抱過幾個溺水的小孩呢!

1.水柳村的大麻煩是( )。

A.老柳樹不知道犯了什麼毛病B.老柳樹隨意抱人 C.河道口交通擁堵

2.老柳樹都抱了誰?造成了怎樣的結果?請你用橫線在短文中畫出來。

3.老柳樹還會抱誰?請你展開想象力,寫一寫。

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4.老柳樹為什麼要抱人們?

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5.根據短文內容判斷正誤,對的畫「√」,錯的畫「×」。

(1)水柳村的人們都很討厭老柳樹。( )

(2)聽了老柳樹的話,人們很害怕老柳樹,無奈地過去和他抱一抱。( )

(3)一開始,水柳村的人們有些煩惱,後來聽了老柳樹的話,大家都知道錯了,用實際行動——抱一抱來向老柳樹道歉。( )

參考答案

一、tǎng√ dòng√ xū√

二、秘密 電梯 鈴聲 思緒

三、1.如果 就 2.那麼

四、1.我看着星空。 2.在那一瞬間,我決定把我知道的告訴大家。

3.示例:在宇宙的這一邊,河水從高山流向大海;在宇宙的另一邊,它會不會從大海流向高山?

五、1.「我」在想象的時候,老師發現了「我」,打斷了「我」。

2.A

3.在宇宙的另一邊,如果想寫一篇關於風的習作,就得閉上眼睛,想象風的樣子,慢慢地讓自己也變成風,在空中飛啊飛,飛得越高,習作的分數就越高……

4.當我考60分時,他是不是考90分呢?

六、1.B

2.他抱了娶媳婦的新郎,卻把一船禮物推到了河裡;抱了滑滑板的阿水,卻讓他栽了個大跟頭……

3.河裡的螃蟹上岸來,他也照抱不誤,螃蟹的大鉗子剪了他的手指頭他都忍着疼痛不撒手。

4.因為老柳樹喜歡大家,可是現在大家都忙碌,沒有人和他打招呼,他很寂寞。

5.(1)× (2)× (3)√

評論列表

頭像
2024-04-07 07:04:02

文章我看過,感覺說的挺對的,有問題的話可以多去看看

頭像
2023-06-15 23:06:15

被拉黑了,還有希望麼?

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發表評論 (已有2條評論)