班級已經崩盤之後,新老師該怎麼力挽狂瀾,3個建議供參考

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老教師和新老師最大的區別是,老教師人狠,話不多,而新老師呢?是人不狠,話很多。新老師尤其喜歡的一點是,一開始的時候寧可傷了自己,也不願意哪怕一丁一點兒委屈了學生,還以為這是他教育上的偉大。但其實呢?有些時候學生是需要受一些委屈的,人生這麼長,哪能處處不受委屈呢?這些委屈,也是他們成長的一部分。

你不給他們一些委屈,他們得不到成長,那麼任性的他們之後肯定會給你一些委屈。一些老師管不好學生,其實問題就是出在這裡。

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那麼,如果你已經犯了很多新老師都會犯的錯誤,班級已經崩盤了,那之後該怎麼辦?

我一般的建議是,如果班級實在已經崩盤得太厲害了,那就及時撤出,重開一局。在吸取上一局的經驗的基礎上,爭取在下一局裡創造輝煌。我遇到的很多優秀的班主任,基本就是這樣一個模式,第一屆帶得稀爛,但是痛定思痛,總結經驗,從第二屆開始,就慢慢步入輝煌了。

當然,一般情況下,學校是不允許你這麼輕易重開下一局的,他會讓你就算再差也要把這一屆帶到頭,他也不會管你到底和學生之間是不是相互痛苦、互相傷害。

在這種情況下,新老師如果還想挽回局面,我給新老師們「死馬當作活馬醫」的3個建議,你不妨參考一下,尤其是第3個建議,學會之後,大部分學生你肯定都能HOLD住了。

01、重新嚴肅起來。

新老師對於學生,一開始一定是要嚴肅的,因為一開始的嚴肅可以讓學生在內心裡降低對你的期待,適應你「冷酷」的一面,那麼之後,他們就更容易發現你給他們遞過去的善良。那麼現在,你已經錯過了對學生「嚴肅」起來的最佳時機,但晚做總比不做強,我們還是可以重新試試對學生冷酷起來。

這個冷酷的時機可以是:

1、你們班因為學生的重大過失,受到了來自學校層面的批評;

2、某一次,因為對學生的失望,你情緒崩潰,涕泗縱橫之後;

3、也可以是你在一次次容忍學生之後,情緒失控,暴跳如雷,真的在班上把他們怒斥一頓之後。

總之,你就是要找一個班級里特別重大的一個時機,在這個時機之後,讓學生發

評論列表

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2024-10-09 22:10:03

我最近了解了一下,是我朋友給我推薦的,很靠譜,推薦大家情感有問題的可以嘗試一下

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2024-06-06 16:06:35

可以幫助複合嗎?

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2024-05-24 19:05:48

老師,可以諮詢下嗎?

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2023-11-24 23:11:19

發了正能量的信息了 還是不回怎麼辦呢?

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