小學課本2篇很出名的文章，經考察是「假故事」，卻騙過很多家長

教科書也敢弄虛作假嗎？作為教授傳統文化和知識的教材，必須要以求真、務實為契機，才能教育出合格的人才。

那麼為啥要說語文課本里有2個假故事呢？經過考察發現確實不存在，但是卻騙過了很多家長，一時間讓很多人直呼「毀三觀」！

這兩篇課文分別是《地震中的父與子》，以及家喻戶曉的《愛迪生救媽媽》。很多小學生在學過這兩課之後，都深深地被故事的情節所吸引，這兩個故事假在哪兒呢？說了你不一定信。

一、《愛迪生救媽媽》

《愛迪生救媽媽》出自人教版二年級下冊第30課，屬於可讀性比較強的精讀課文。

這個小故事講述了偉大的發明家愛迪生，在很小的時候就能想到藉助鏡子反光的原理，消除手術燈光下的暗影，醫生順利的為他母親做了闌尾炎手術。

不過近年來關於這篇課文中描述的故事，出現了很多爭議性的話題，這其中尤以2017年3月的一篇網文最為犀利。

這篇名為《校長怒了！還有多少假課文在侮辱孩子的智商？》的帖子，一經發布就引起了廣大網友的關注，並且在短時間內點擊量就突破了百萬大關。

這篇帖子中所提到的「假課文」有很多，而這位發帖人的證據則是：「無論是課本還是老師的教參，都沒有註明文章的作者和來源」。

除此之外，他還通過查閱資料發現，出生於1847年2月11日的愛迪生，在他小時候生活的時代里，根本沒有闌尾炎手術，故此認為課文敘述的故事屬於虛構。

據網上的資料證實，世界上第一例闌尾炎手術時間，應該是在1885年1月4日，此時的愛迪生已經38歲了，所以他小時候根本不可能有闌尾炎手術。

課文中說愛迪生當年僅有7歲，也就是說時間上有很大差異性，所以不僅沒有這種手術，更為重要的是無論是煤油燈還是蠟燭，都不能做手術光源。

當然，也有一種說法認為，1886年才發明了闌尾炎手術，無論哪一種說法都和課文中的描述相去甚遠。家長們得知這件事情後，都紛紛建議將《愛迪生救媽媽》這個故事，從語文課本中刪除。

而相關機構和教育界學者卻認為，既然是故事就不用遵從歷史事實。不過2017年小學語文教材進行了一次全面修訂，並將《愛迪生救媽媽》的故事刪除了，這說明相關機構妥協了。

二、《地震中的父與子》

《地震中的父與子》的真實性也曾被深度懷疑過，這篇虛構的短篇小說，由美國演講者馬克·漢林創作。

這篇文章被收錄於滬教版七年級下學期語文課本第八課，不過名字被改為《父與子》；無獨有偶這篇文章也被收錄於，人教版小學語文課本五年級上冊第17課。

這篇文章講述的是美國的一次大地震，在地震來臨之時，14名學生被埋入廢墟，這其中就有主人公的兒子。

作為一位父親，他奮不顧身的歷盡艱辛，經過38小時的挖掘終於見到了曙光，將包括他兒子在內的14個孩子成功救出，體現的是父愛的偉大。

但這篇文章的真實性卻一直受到質疑。因為很多人都認為文章描述太不嚴謹了。即使在選入課本後曾對細節，進行了多次模糊處理，例如，時間、地點、受災人群的數量等等，但無論怎麼處理都不能讓人們滿意，原因就是「虛構」兩個字。

當然，還有一種比較偏激的觀點，有一些家長認為這是在美化美國人的形象，簡直就是「崇洋媚外」的做法，這種文章選入課文簡直不可思議。不過最後經過十幾年的修改，也沒有從語文課本中刪除。

結 語

「語文」二字可以理解為華夏之語、文化精髓，作為所有中國學生必須學習的科目，早已經成為了家喻戶曉的文化讀本。

孩子們不僅可以從語文書中學習基礎知識，而且還能讀到很多有趣的故事。可見語文學科對中國孩子的影響，早已經不是三言兩語可以說完的了。

在經歷了刪繁就簡、裁撤冗文、剔除錯誤的改革之後，語文教材的內容越來越優質了，並且更加適合新一代的學生們思想意識。實際上從網友和家長們對「假課文」的反應來看，不難看出語文這門學科任重而道遠。