戀愛是一門成長必修課！

「問世間情為何物，直教生死相許？」對於愛情本質的追問，從古至今都未曾停止。

愛情到底是什麼呢？什麼才是完美的愛情呢？

權威社會心理學家齊克·魯賓認為，愛情是一個人對另一個人的某種特殊的想法和態度，它是親密關係最深的層次，不僅包含着審美、激情等心理因素，還包括生理喚起與共同生活願望等複雜的因素。簡單說來，愛情是存在於人類兩性之間的崇高的情感。

耶魯大學教授斯滕伯格給出了一個完美愛情的公式，完美愛情=親密+激情+承諾。

雖然很多人都擁有過美好的愛情，卻很短暫，因為不會經營，缺乏經營愛情的能力。而一直以來也沒有系統的學習過，才會讓我們缺失了這項重要的愛的技能。

節目《奇葩說》曾有一期的辯題是——大學應不應該開設戀愛課程。

這個問題不僅在節目中，更是在實際生活里引發了一大片討論之聲。

有些人覺得，現在年輕人必須要學戀愛課，因為愛情太難了；有些人覺得大學生就該學好專業，什麼情情愛愛的自己就會了，何必費時間去學。

總的看來，不支持的人基本多於支持的人。在不支持的人群中，大部分都不是年輕人和大學生，反而是40歲以上的人群站在主要反對陣營中。

很多專家對這個問題的說法是：

開設戀愛課從各方面來說，肯定是利大於弊，畢竟在性教育上已經算缺失了，這些東西總得在教育中補回來。但實際操作的阻力和風險，肯定也是不小的。

為什麼說戀愛課程是必要的呢？

因為就我接觸到的所有出現問題的情侶、夫妻中，有超過99%的絕對數量是因為對愛情和戀愛的無知或者錯誤認知。

在當前沒有專業和成系統的戀愛課程開設的情況下，對於戀愛和婚姻，大部分人會出現如下的情況：

1.沒有明確的自我認知和戀愛認知

很多在情感中迷失的人經常會我這樣的問題：

「老師，為什麼我們相愛卻在一起那麼累？」

這樣類型的問題太多了，本質上只源於一個最關鍵的點：沒有明確的自我認知和戀愛認知。

正是因為大部分人不知道自己需要一個怎樣的伴侶，也不明確自己在戀愛中究竟是怎樣的角色，以及自己究竟是一種什麼樣的思維模式。

所以，在這樣的混沌狀態中，就很容易被身邊人的「經驗主義」和影視劇中對於愛情的理解所引導，從而建立一個並非是真實自我的戀愛觀。

然後，你再用這樣的戀愛觀去和人相處，當然會問題百出。

2.被口授相傳的觀念誤導

有很多人之所以戀愛不幸福、婚姻不幸福，是因為被長輩或者所謂的「過來人」，用口授相傳的戀愛經驗所誤導。

比如說，中國式的教育中常會出現的一句話是：男生應該要讓着女生。

這句話乍看上去沒有問題，但是卻會無形當中樹立一個概念：男生是強大的，女生是弱小的。再延展一下就是：男生是高等的，女生是低等的。

這也是現在社會中很多男性不尊重女性的本質原因。

除此之外，很多戀愛中非常常見的日常行為，也跟這個觀點掛鈎。

比如說，一個女生常常抱怨自己男朋友這做得也不好，那乾的也不夠利索。這個男生做事情慢了被說墨跡，快了被說不仔細。總之是做也不對，不做也不對的狀態。

這是戀愛中非常常見的一種狀態，對吧？

所以，大部分人在這種「先天不足，後天扭曲」的戀愛觀念中，越走越偏。

其實，從客觀角度來講，你自己從來都沒有形成一個自我認同的戀愛觀念，對方肯定也沒有，兩個都不知道戀愛為何物、自己需要什麼的人走在一起，肯定是有問題的。

所以說，不光是大學應該去開設戀愛課程，而且成年人也應該必須學習戀愛這門課程，掌握經營愛情的能力！