西安市八年級語文上冊模擬試題（JIAO大附中）

八年級語文模擬試題 第一學期期中 （考試時間 120 分，總分 100 分） 一、積累和運用 （ 19分） 1.下列加點字注音全對的一項是（ ）（2 分） A.洗劫（jié） 荒僻（pì） 勞碌（lù） 大 庭廣眾（t ínɡ）

B.耗費（hǎo ） 不輟（cuò） 胯骨（kuà） 從容不迫（ bèi）

C.頹唐（tuí） 畸形（qí） 平庸（yōnɡ） 繚 繞不絕（liǎ o）

D.桅杆（wéi ） 要塞（sè） 湊合（cù） 摧 古拉朽（chuī）

2.下列詞語中書寫全都正確的一項是( ) (2分)

A.躁熱 糟糕 唏虛 藏污納垢 B.孤霜 瀝青 擊潰 長途拔涉 C.憧憬 絮說 粗糙 為富不仁 D.屏障 滯奔 熒光 響徹雲宵 3.請從所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。（2分）

對我們影響最大的書，往往是我們年輕時讀的某一本書。後來重讀這本書，我們很可能會對它失望，並且 （詫異奇怪 震驚）它當初何以使我們如此 （神魂顛倒 左思右想 心醉神迷）。但我們不必慚愧，事實上那是我們的精神初戀。 4.古詩文默寫。（8分）

⑴庭中有奇樹， 。攀條折其榮， 。 ⑵ ， 來從楚國游。 ，江入大荒流。 ⑶亂花漸欲迷人眼， 。 ， 綠楊陰裏白沙堤。

⑷ ，相與步於中庭。 ，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。 5.按照要求，完成下面的題目。（3分）

①柔和是一種品質與風格，柔和不是喪失原則的軟弱，就是虛懷若谷的謙遜。

②隨着生活、學習和工作節奏的加快，人們希望 ， ， 。

③在現實生活中，柔和的目光，能捲起心靈的紗窗；柔和的聲音，能消除彼此的隔閡；柔和的表情，能準確地表明與人平等的信念……

④因此，我們要學會柔和，用柔和來建立和諧家園，和諧社會。 （1）第①句有語病，請將修改後的句子寫在下面的橫線上。（ 1分）

（2）將下面的短語依次填入第②句的橫線處，使語句銜接順暢。（只填序號）（ 1分）

2 a.語調是柔和的 b. 目光是柔和的 c. 面龐的線條是柔和的（3）第④句有一處標點使用錯誤，請將修改後的句子寫在下面的橫線上。（ 1分） 6.名著閱讀。（2分）

美國記者斯諾在《紅星照耀中國》一書中寫道：「在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳。」其中的「武裝宣傳」指 。 二、綜合性學習（5分）

7.請你參加以「創建國家食品安全城市」為主題的語文綜合性學習活動。（5分）

【活動一：擬寫標題】 下面是一則新聞，請給這則新聞擬寫一個標題（不超過 18個字）。（ 1分）

三秦都市報訊（記者張艷芳）食品安全關係公眾的身體健康和生命安全，10月 25 日上午，西安市市長主持召開市政府常務會，研究了《西安市創建國家食品安全城市工作方案》，創建讓群眾認可滿意度達70% 以上的食品安全城市。 【活動二：評說漫畫】下面漫畫反映了什麼社會現象？（2分）

【活動三：勸說同伴】有同學說，我整天回家吃飯，食物很安全。我們西安市創建國家食品安全城市和自己沒關係。你該如何勸說該同學關心此事？（2分）

三、閱讀（36分）

（一）閱讀下面的文字，完成8～12 題。（10 分）

「飛天」凌空 ——跳水姑娘呂偉奪魁記 夏浩然 樊雲芳 她站在 10 米高台的前沿，沉靜自若，風度優雅。白雲似在她的頭頂飄浮，飛鳥掠過她的身旁。這是達卡多拉游泳場的八千名觀眾一齊翹首而望、屏聲斂息的一剎那。 輕舒雙臂，向上舉起，只見呂偉輕輕一蹬，就向空中飛去。 一瞬間，她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了，襯着藍天白雲，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的「飛天」 。緊接着，是向前翻騰一周半，同時伴隨着旋風般的空中轉體三周，動作疾如流星，又瀟灑自如， 1.7秒的時間對她似乎特別慷慨，讓她從容不迫地展開身體優美的線條，從前伸的手指，一直延續到繃直的足尖。還沒等觀眾從眼花繚亂中反應過來，她已經又展開身體，像輕盈的、筆直的箭，「哧」地插進碧波之中，幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女,四面水花則悄然不驚。 「妙！妙極了！」站在我們旁邊的一名外國記者跳了起來。這時，整個游泳場都 沸騰了，如夢初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，來向他們喜愛的運動員表達由衷的讚賞。呂偉精彩的表演，將游泳場的氣氛推向了高潮。她的這個動作「5136」，讓幾位裁判亮出了 9.5分的高分。 這位年方十六的中國姑娘，贏得了金牌。當一個印度觀眾了解到這個姑娘是中國跳水集訓隊中最年輕的新秀時，驚訝不已。他說：「了不起，你們中國的人才太多了！」

8.這則新聞特寫報道了一件什麼事？請簡要概括。（ 2分）

9.結合上下文，體會下面句子中加點詞語的表達效果。（2分）

一瞬間，她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了，襯着藍天白雲，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的「飛天」。 10.作者將呂偉的「5136」這個高難度動作，分解成一連串特寫鏡頭、慢鏡頭，有什麼作用？（ 2分）

11.本文採用了動靜結合，對比烘托的寫法。試結合相關句段簡單分析。（2分）

12.請給最後一段做點旁批。（2分）

（二）閱讀下面文字，完成13～17 題。（13 分） 空位 藍月 因為太想兒子了，他決定上城裡去。 他挑了最好的土豆裝進蛇皮袋，兒子小時候最愛吃紅燒土豆了。那小子，吃飯就像一頭小牛。 去之前他給兒子打了個電話，爸來看你好不好。 兒子頓了一下說這陣子很忙。 他說沒事，你忙你的，我自己過來就好。兒子說那好吧，你下了火車上58路公交車或者打出租車到幸福小區下，問一下門衛 C幢 B單元 803室。對了，城裡有紅綠燈，看見紅燈就在路邊等，看見綠燈才能過馬路。他說中，記住了。沒想到城裡的公交車這樣漂亮。他肩上斜挎着一個人造革黑包，右手提了蛇皮袋惴惴不安地踏上公交車，說，同志買票。司機乜了他一眼說，自己投幣，一塊錢。他以為自己聽錯了，多少？一塊錢！哎。他開始翻口袋，摸出一個硬幣，問，投這箱子 里？對。當，硬幣掉下去了。他笑了。張望了一下，找了一個空位坐下來，他把蛇皮袋塞進椅子下面，然後將後背愜意地靠在椅背上。透過明亮的車窗玻璃，他看見高高的看不見頂的樓房。他感覺有點眼暈，這城裡真好啊！想起自己的兒子也是城裡人了，他從心裡冒出自豪。 小時候，兒子望着大山問，爸，大山外面是啥？他說是大城市。兒子又問，爸，城市裡有啥？他說有高樓，有看不見泥的大馬路。兒子說長大了我要去城裡。他摸着兒子光光的後腦勺說，有志氣！ 那一年，兒子拿着大學通知書興奮地叫：爸，我考上了！我考上了！他說好小子，爸就是砸鍋賣鐵也要供你！他起早摸黑拼命幹活，為了兒子，累着幸福着。四年後，兒子打來電話說，爸，我找到工作了，以後你別太勞累，我會寄錢回來的。他笑着說，你爸有手有腳不用你寄錢，你好好攢着，將來娶媳婦。去年，兒子再次打來 電話說有對象了，但是女孩不願上大山里來。他說那是，誰願意上大山啊，你們好好地就好。說這話他的心裡卻有隱隱的失落。再一想，你個老傢伙，兒子過得好你還有啥不滿意的？於是又笑了。

車子在一個站點停下來，這一站上來很多人。汽車 喇叭里響起一個親切的女聲：乘客朋友們，現在是上車高峰，請主動往裡邊走。請給需要幫助的人讓個座，謝謝！ 他把身子往裡邊的位子移了下，空出外面的位子方便別人就座。奇怪的是人們似乎都看不到那個空位的存在，寧願費勁地站着。他納悶地往人群望，有一個小女孩剛好轉過頭瞟了他一眼。這個小女孩七八歲模樣，緊緊靠着她的媽媽，小小的身體因為把持不住平衡，時不時東倒西歪。媽媽努力地拉住她。 他的心裡湧起一股憐惜，趕緊站起來，沖小女孩招手，快和你媽媽來這邊坐。小女孩看看他皺起了眉頭。他估計小女孩聽不懂他說話，就對小女孩的媽媽叫，喂，快帶你的孩子來這邊坐。小女孩再次看了看他，目光帶着猶豫。女孩媽媽低下頭輕聲說，寶寶堅持會兒，瞧那人多髒啊！ 他的臉騰地紅了，自己真的有那麼髒？他低下頭開始檢視自己，腳上一雙破舊的解放鞋滿是塵土；衣服，袖口上污漆漆亮光光的，隱隱散發出一股酸臭味。衣服確實好久沒洗了，他一個人，除了晚上上炕睡覺，整天在地里出力流汗，洗了也白搭。在鄉下沒有人會介意，但是現在很顯然自己的邋遢形象和乾淨的城市太不協調了，說難聽點他簡直就像米飯上突然飛來的一隻蒼蠅。 他不由自主地蜷縮身體，他想自己要真是一隻蒼蠅倒好了，在哪個角落裡一趴，誰也看不見。可他不是，他那樣突兀的占着公交車的位子。 五分鐘後，他站了起來，從包里翻出一條毛巾，乾淨的毛巾。這是兒子買給他的，一次都沒有捨得用過。他把毛巾展開仔細地將椅子擦了一遍，然後拉出椅子下的蛇皮袋往車後走去，他走過，人群自動散開，有的還捂住了鼻子。 他始終低着頭，他感覺後背麻麻的，他知道擊中他的是目光——城裡人的目光。 終於，車停了，他抬起腳…… 謝謝你，爺爺。 是和他說話嗎？他愣住了。轉過身看見那個小女孩一雙晶瑩的眸子。小女孩說，你是個好心的爺爺。 那一刻他想哭，他想擁抱小女孩，他想抽自己幾個大嘴巴子。 當然他什麼也沒做，他笑着沖小女孩揮揮手下車了。 他沒有去兒子那兒，而是去火車站買了返程票。坐在返程的列車上，他蔫頭蔫腦地看着腳下同樣蔫頭蔫腦的蛇皮袋，他想，要是真去了兒子那，會不會也給兒子帶去難堪？也許他這次貿然進城本身就是一個錯誤……想着想着他的眼裡噙滿了淚。（選自《小說選刊》）

13.請找出描寫小女孩神情變化的詞語，並說說作者這樣寫的用意。（3分） 14.文中的「他」回憶有關兒子的往事，有什麼作用？（2分） 15.請結合語境，說說下面句子中加點詞語的表達效果。（2分） 他把毛巾展開仔細地將椅子擦了一遍，然後拉出椅子下的蛇皮袋往車後走去，他走過，人群自動散開 ，有的還捂住了鼻子。 16.結合文意，概括「他」的性格特點。（4分）

17.假如兒子知道了父親在車上的境遇，他會怎麼做？（

2分） （三）閱讀下面甲、乙兩段文字，完成18～21題。（11 分）

【甲】仆去月謝病，還覓薜 蘿。梅溪之西，有石門山者，森壁爭霞，孤峰限日；幽岫含雲，深溪蓄翠；蟬吟鶴唳，水響猿啼，英英相雜，綿綿成韻。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饒竹實。山谷所資，於斯已辦。仁智之樂，豈徒語哉！

（吳均《與顧章 書》）

【乙】夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。 橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日 。（吳均《與朱元思書》）

18.解釋下列句子中加點詞的含義。（4分）

（1）深溪蓄翠 （ ） （2）既素重幽居 （ ） （3） 負勢競上 （ ） （4）蟬則千轉不窮 （ ） 19.下列各組句子中，加點詞的意義和用法全都相同的一組是（ ）（2分）

A.遂葺宇其上 其真無馬耶 B.於斯已辦 求石獸於水中 C.仁智之樂 人皆賀 之 D.猿則百叫無絕 欲速則不達 20.請將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（3分）

橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。21.甲文主要表達了作者怎樣的感情？與乙文中哪句話表達的情感是一致的？（2分）

（四）閱讀下面這首詩歌，完成第22題。（2 分） 野望[唐]王績

東皋薄暮望，徙倚欲何依。 樹樹皆秋色，山山唯落暉。 牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。 相顧無相識，長歌懷採薇。 22.詩歌的尾聯表達了作者怎樣的思想感情？（2分） 四、作文（40分） 23. 按要求作文。（ 40分） 題目：這就是我 要求：①文體不限；②不少於600 字；③不要套作，不得抄襲；④不得透露真實的地名、校名、人名等相關信息。