過了這麼多年，終於明白為什麼要分文理科了！

鵬鵬是一名高一的學生，在上學期就已經填過選文理科的表了，當時他選的是理科。他選擇理科的理由是因為覺得政史地三門課需要背的東西太多，太枯燥，而且不管他怎麼背總是記不住。但是理化生這些科目需要背的內容不多，只是一些概念公式類的，他很容易就能記住。他也喜歡做那些理科的計算題，當他把這些題目做出來時候很有成就感。

娜娜和鵬鵬是同學，她和鵬鵬的選擇正好相反，她選的是文科。其實從初中開始，她就已經決定將來上高中分科時一定要選文科，因為她實在不喜歡理化生這三門課，哪門都不喜歡。在她上初中時，這三門的考試成績就很一般，上了高中以後，這些課上老師講的內容乾脆就聽不懂了。很多時候那些擅長理科的學生在課堂上和老師互動，氣氛特別熱烈時，她卻理解不了為什麼他們討論一個問題會那麼有意思。她在上學期老師發表填寫選報文理科時，當時填好就直接交了上去，根本不用拿回家和父母商量，因為她和父母早就商量好選擇的結果了。

在我的記憶中，高中文理分科已經好多年了，但是為什麼要這麼分，可能有很多人還不太清楚，今天我們就探討一下這個問題。

文理分科的前世今生

文理分科的思想基礎是英國經濟學家亞當·斯密的「社會分工論」，認為在文科和理科之間，集中精力專注其一，能提高全社會的效率。在文革結束之前，我國大陸的高中還沒有開始實行文理分科，到了1977年，恢復高考制度後，為了分類選拔人才，高中才開始了文理分科。那時是參照當時蘇聯的模式進行的，是中國大陸、香港、台灣以及世界上一部分國家和地區都實行的一種教育制度。

為什麼要進行文理分科

1、減輕學生學習負擔

現在高考難度是越來越大了，高中生現在單學文科或理科就已經很累，很吃力了，如果不分文理科，文理兼修，高中學生一共要學9門功課，肯定會累壞的。文理分科以後，學生可以主攻自己選擇的比較喜歡的科目，更容易提高各科成績。

2、有利於學生及早選擇今後的發展方向

高中以後，學生們就要進入大學進行專業學科的學習，文理分科能讓學生更清楚地了解自己的興趣愛好，為今後進入大學後選的專業選擇打下基礎，從而使高中和大學的教育能更加順暢地連接。

3、學生對不同學科的學習能力有差異

大家應該都聽說過「男孩適合學理，女孩適合學文」的說法吧，這種情況其實普遍存在於我們的生活中。造成這種情況的原因在於男孩和女孩大腦發育的功能不同。

人的大腦分為左腦和右腦，左腦與右腦這兩個半球是以完全不同的方式在進行思考的。左腦偏向語言邏輯性，而右腦則是以圖像和心像進行思考。

左腦最主要的機能在於具有語言中樞，掌管說話、領會文字、數字、作文、邏輯、判斷、分析、直線，因些也被稱為「知性腦」比較偏向理性思考。而右腦掌管着圖像、感覺、繪畫、音樂等能力，又被稱為「藝術腦」，具有韻律、想像、顏色、大小、形狀、空間、創造力等抽象思維，負擔較多情緒處理，比較偏向直覺思考。

美國心理生物學家羅傑·斯佩里通過割裂腦實驗，證實了大腦不對稱的「左右腦分工理論」，揭開了大腦兩半球的功能分工，證明了大腦兩半球的功能具有顯著差異。縱觀左右腦的主要機能與思維方式，左右腦的能力是無法相互替代的，左腦善於對某一事物進行嚴密地推理，深入地分析，是人一切更改活動的基礎；而右腦善於展開空間的想象，依靠直覺思維產生許多創造性的想法，右腦對於人的形象與創造活動具有左腦無法比擬的優勢。

男孩和女孩的大腦發育過程是不同的。男孩和女孩出生以後，他們的大腦會繼續沿着不同的軌道發育。從整體上來說，男孩的大腦在空間思維能力方面的發展會更好一些，因些他們在立體思維上要比女孩更優秀，他們的數學成績也會更好一些。對於女孩來說，她們的大腦在語言加工方面發展得更加縝密，所以通常女孩比男孩說話要早，進入小學以後，在閱讀和寫作方面也比男孩更強一些。

所以，我認為第3條是我國文理分科的最主要的原因。根據男孩和女孩的的能力不同進行文理分科是有科學依據的，文理分科能實行這麼多年，絕對不是偶然，文理分科也為讓高中學生們更好地發揮他們的優勢起到了很大的作用。

雖然很多學生都會有不同程度的偏文科或者偏理科，但是還有一部分學生並不完全喜歡全文科或全理科的科目，比如說有的學生喜歡物理的同時還喜歡歷史，分科後不管選擇哪一種，都不能學習所有自己喜歡的科目。於是，從2014年起，我國首先在上海市和浙江省兩地作為高考改革試點，取消了文理分科。

但是真正全面推廣不分文理科還是在2017年，有一些省市是在2018年9月以後才開始實施不分文理科的新高考政策。到現在為止，我國還有一部分省市還沒有實行新高考政策，這和各地的實際情況和推廣的難易程度也有很大的關係。

不過總體來說，我認為如果克服了各種困難，各省市都完成了新高考政策後，對高中學生來說還利多弊少的。新高考政策在學生選科方面實行的是3+3的模式，必選科目3門是語數外，另外3科自選科目可以從政史地理化生6科中任選3科。這樣一來就解決了在只分文理時學生只能被動選擇的問題，他們可以任意搭配自己喜歡的科目。而且對於十分偏重文科或理科的學生來說，並沒有太大的影響，他們只要仍然選擇政史地或理化生就可以了。新高考政策對於所有學生來說真是一個非常好的改革，實現了他們可以選擇自己理想科目的願望，以後不會再為不知道選文科還是理科發愁了。

最後給大家分享一個小測試，可以測出你們到底適合學習文科還是學習理科。一定要先選擇，再看答案啊！

同學們，如果讓你來選擇，你是願意選文科，還是選理科，還是另有選擇呢？歡迎大家留言討論！